Студопедия — ИСТОРИИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИСТОРИИ






Книга IV, гл. 12....Несмотря на союз с более могущественным народом – римлянами, – батавы не потеряли былую мощь и должны были только поставлять Риму воинов и оружие. Пройдя длительную выучку в войнах римлян с германцами, они заслужили еще большую славу в Британии, куда были посланы их когорты, которыми предводительствовали по старинному обычаю самые знатные члены племени. У себя дома они имели отборную конницу, которая была особенно искусна в плавании и могла переправляться через Рейн сомкнутыми отрядами на конях и в полном вооружении.

Гл. 15....По германскому обычаю его[58] подняли на щит, покачали на плечах поднявших его людей и избрали вождем....Затем германцы напали на странствующих римских маркитантов и купцов...

Гл. 23....Они осмелились взяться даже за непривычное им дело постройки машин. У них самих нет никакой изобретательности: перебежчики и пленные научили их строить нечто вроде моста из бревен и затем передвигать его на колесах; таким образом, одни, стоявшие наверху, могли сражаться как бы с верхушки вала, а другие, спрятанные внутри постройки, могли подрывать стены. Но камни, которые стали бросать наши баллисты, разрушили бесформенное сооружение...

 

Древние германцы: Сборник документов / Сост. Б.Н. Граков, С.П. Моравский, А.И. Неусыхин. – М., Соцэкгиз, 1937. С. 112-115

 


[1] Подр. см. Монгайт А.Л. Археология западной Европы: бронзовый и железный века. – М., Наука, 1974. Гл. III. Кельты и латенская культура. Второй железный век. 12. Германцы. С.324-342.

[2] Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. – Л., 1955.

[3] Вайнштейн О.Л. Западноевропейская средневековая историография. – М.-Л., 1964.

[4] Проблемы источниковедения западноевропейского средневековья / Ред. В.И. Рутенбург. – Л., 1979.

[5] Напр.: Древние германцы: Сборник документов / Сост. Б.Н. Граков, С.П. Моравский, А.И. Неусыхин / Ред. А.Д. Удальцов. – М., Соцэкгиз, 1937; Практикум по истории средних веков / Ред. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. – М., Просвещение, 1971.

[6] Напр.: Хрестоматия по истории средних веков / Ред. С.Д. Сказкин. Т.1. – М., 1961.; Хрестоматия по истории средних веков / Ред. Н.П. Грацианский, С.Д. Сказкин. Т.1. – М., 1953.

[7] См.: Горский А.А. Социально-экономические условия в эпоху классообразования и понятие «военная демократия» // Средние века. Вып. 49. – М., Наука, 1986.

[8] В свете данного замечания правильнее было бы определить социальный уклад германского общества кануна ВПН как военно-аристократический (т.н. вождество, сhiefdom, по Э. Сервису), подчеркнув при этом, что общественные отношения германцев носили доклассовый характер, устройство власти было потестарно-политическим – цит. по: Дударев С.Л. Великое переселение народов и начало средневекового мира: Тема лекционного курса в 3-х частях. – Армавир, Тип. КНИИТИМ, 1994. С.21.

[9] См.: История средних веков: Учебник для педагогических институтов. – М.: Высшая школа, 1964.

[10] См.: Кнабе Г.С. Корнелий Тацит. – М., 1981.

[11] Цит. по: Дударев С.Л. Великое переселение народов и начало средневекового мира: Тема лекционного курса в 3-х частях. – Армавир, Тип. КНИИТИМ, 1994. С.14-15.

[12] Методические указания по изучению источников, специальной литературы и написанию докладов – см., напр.: Корсунский А.Р. Возникновение феодальных отношений в Западной Европе: Учебно-методическое пособие. Вып.3. – М., Изд-во Моск. ун-та, 1979. С.3-7.

[13] Цит. по: Древние германцы: Сборник документов / Сост. Б.Н. Граков, С.П. Моравский, А.И. Неусыхин / Ред. А.Д. Удальцов. – М., Соцэкгиз, 1937. С.6.

[14] Там же.

[15] Арверны и секваны – галльские племена.

[16] Имеется в виду Трансальпийская Галлия.

[17] То есть в 55 г. до н.э.

[18] Эта цифра явно преувеличена.

[19] То есть от образа жизни галлов, описанного Цезарем в 12-20-й главах книги VI (в так называемом галльском экскурсе).

[20] Друиды – жрецы у галлов.

[21] Вариант перевода: «И никто из них не имеет точно отмеренного земельного участка или владений в частной собственности».

[22] Страбон имеет в виду, конечно, не государственное устройство, а систему управления, которая у германцев было еще родоплеменной.

[23] Альбий – Эльба.

[24] К этому сообщению страбона следует отнестись критически: из свидетельств Цезаря мы знаем о земледелии у древних германцев.

[25] Фибулы – застежки.

[26] Кратер – чаша.

[27] Амфора – глиняный сосуд емкостью в 10-12 л.

[28] Плиний имеет в виду Северное море.

[29] То есть торф.

[30] Убии – германское племя, жившее на правом берегу Рейна. При Цезаре покорились римлянам и впоследствии подверглись значительной романизации.

[31] Мергель – глинистый известняк.

[32] То есть в землянках и полуземлянках.

[33] Карпатами.

[34] В то время Скандинавию считали островом.

[35] Серраты – римские серебряные монеты с зазубринами; бигаты – серебряные денарии с изображением колесницы, запряженной парой лошадей.

[36] Турмы – кавалерийские отряды.

[37] Древнегреческий бог Водан.

[38] Вероятно, древнегерманский бог грома Донар.

[39] Древнегерманский бог Циу.

[40] У римлян облачение юношей в мужской плащ – тогу – являлось признанием совершеннолетия.

[41] Пенаты – изображения богов – покровителей домашнего очага.

[42] Фалеры (фалары) – металлические (иногда серебряные и даже золотые) бляхи, которыми украшали коней и награждали отличившихся воинов.

[43] То есть к берегам Дуная и Рейна, по другую сторону которых начиналась уже Римская империя.

[44] Имеется в виду известное древним германцам пиво.

[45] Это место некоторые исследователи переводят так: «земля захватывается всеми селениями вместе по числу домохозяев, и вскоре они делят ее между собой по качеству самой земли».

[46] То есть плодов.

[47] Гарц в современной Германии.

[48] Дунай.

[49] Сегест – один из вождей германских племен херусков.

[50] Клиентами в древнем Риме именовались зависимые люди; возможно, что Тацит имеет в виду дружинников.

[51] Арминий – вождь херусков, в 9 г. н.э. разбивший римские легионы под командование Квинтилия Вара.

[52] Хриовальд – вождь племени батавов.

[53] Речь идет о войсках двух враждующих союзов племен – свевско-маркоманского под руководством Маробода и племенного союза херусков, возглавлявшегося Арминием.

[54] Знатный германец Катуальд из племени готонов.

[55] Друз Юлий Цезарь – сын римского императора Тиберия.

[56] То есть на фризов.

[57] В 47 г. н.э.

[58] Одного из знатных батавов по имени Бринно.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 347. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия