Студопедия — По К.Д. Губерт и М.Г. Рысс). № п/п Назначение Возраст Показания, физиологическое обоснование и целевые установки. Противопоказания 1. Массаж рук
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По К.Д. Губерт и М.Г. Рысс). № п/п Назначение Возраст Показания, физиологическое обоснование и целевые установки. Противопоказания 1. Массаж рук






 

№ п/п Назначение Возраст Показания, физиологическое обоснование и целевые установки. Противопоказания
1. Массаж рук   В связи и гипотонией конечностей для содействия современному уравновешиванию антагонистов. Воспаление и раздражение кожи.
2. Массаж ног   В связи и гипотонией конечностей для содействия современному уравновешиванию антагонистов. Воспаление и раздражение кожи.
3. Выкладывание на живот   Для развития мышц спины. Отсутствие защитного рефлекса.
4. Массаж спины   Для укрепления и подготовки мышц спины к упражнениям. Воспаление и раздражение кожи.
5. Массаж живота   Для укрепления мышц живота и освобождение кишечника от газов. Воспаление и раздражение кожи.
6. Массаж стоп   Для укрепления мышц и связочного аппарата стопы и воспитания опорной функции. Воспаление и раздражение кожи.
7. Упражнения для стоп (движения рефлекторные)   Для стимулирования активных движений стопы с использованием подошвенного рефлекса. Воспаление и раздражение кожи.
8. Разгибание позвоночника на боку   Для укрепления мышц спины, используется спинной рефлекс Галанта. Воспаление и раздражение кожи.
9. Ползание рефлекторное   Для укрепления разгибателей нижних конечностей с целью уравновешивания антагонистов. Используя феномен ползания Бауэра Исчезновения феномена Бауэра
10. Охватывающие движения   При отсутствии гипертонии мышц верхних конечностей, для укрепления мышц плечевого пояса. Гипертония мышц сгибателей верхних конечностей.
11. Поворот со спины на живот при поддержке за руку   Воспитание навыка в изменении положения тела, используя рефлекс расположения частей тела. Пассивность ребёнка, откидывание головы.
12. Отклонение головы назад в положении на животе, на вису   Для укрепления мышц спины в воспитании рефлекса равновесия, используя рефлекс положения. Пассивность ребёнка, свисание головы.
13. Вибрационный массаж грудной клетки   Для стимулирования углублённого вдоха. Воспаление и раздражение кожи.
14. Сгибание и разгибание рук   При отсутствии гипертонии мышц верхних конечностей, для укрепления мускулатуры рук и плечевого пояса. Гипертония мышц - сгибателей верхних конечностей.
15. «Скользящие шаги»   При отсутствии гипертонии мышц нижних конечностей, для воспитания опорной функции. Гипертония сгибателей нижних конечностей.
16. «Парение» в положении на животе   Для воспитания рефлекса равновесия взамен упражнения №11 (как более спокойное). Пассивность ребёнка.
17. Приподнимание верхних частей туловища из положения на спине за отведённые в стороны руки   Воспитание навыка в изменении положения тела, используя возникновение движения ребёнка в этом направлении. Пассивность ребёнка, запрокидывание головы.
18. Сгибание и разгибание ног вместе и попеременно   При отсутствии гипертонии мышц нижних конечностей для укрепления мускулатуры ног и воспитания навыка в ходьбе. Гипертония сгибателей нижних конечностей.
19. «Парение» в положении на спине   Для укрепления мышц брюшного пояса и воспитание рефлекса равновесия, используя рефлекс положения. Пассивность ребёнка, запрокидывание головы.
20. Поворот со спины на живот при держании за ноги   Взамен упражнения №11 (как более сложное). Пассивность ребёнка, запрокидывание головы.
21. Упражнение для стимулирования ползания   При отсутствии гипертонии мышц нижних конечностей, для воспитания навыка в передвижении тела. Нарушение мышечного тонуса нижних конечностей (гипертонус).
22. Присаживание при поддержке за обе отведённые в сторону руки   Взамен упражнения № 17 после предварительного укрепления шейной мускулатуры и брюшного пресса другими упражнениями (№ 11 и 19). Пассивность ребёнка, запрокидывание головы назад.
23. Круговые движения руками   При отсутствии гипертонии мышц верхних конечностей и освоения упражнений №10 и 14, для укрепления мышц плечевого пояса. Гипертония сгибателей верхних конечностей.
24. Поднятие выпрямленных ног   При отсутствии гипертонии мышц нижних конечностей, для укрепления брюшного пресса. Гипертония сгибателей нижних конечностей.
25. Напряжённое выгибание   При нормальном тонусе мышц, для развития координации в работе сгибателей и разгибателей позвоночника. Нарушение мышечного тонуса, а так же пассивность ребёнка, запрокидывание головы назад.
26. Поднимание туловища из положения на животе при поддержке ребёнка за руки   Для укрепления мышц спины и воспитания навыка в изменении положения тела из горизонтального в вертикальное. Пассивность ребёнка, когда при подтягивании руки остаются выпрямленными.






Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия