Завдання-тест № 1

I. Яке з визначень фонеми зроблене в руслі МФШ?

1. “ Фонема – це найменша,лінійно неподільназвукова одиниця мови, що може бути носієм значення і служить у ній для розрізнення слів і форм слів ” [Зиндер Л.Р. Общая фонетика. – М.: Высш. школа, 1979. – С.122].

2. “Фонема – це мінімальна фонетична одиниця, яка служить для розрізнення й ототожнення значущих одиниць мови (морфем і слів)” [Панов М.В. Современный рус­ский язык. Фонетика. Учеб. пособие для студентов пед. ун-тов. – М.: Высш. школа, 1979. – С.94].

3. “Фонему (від грец. φώυήµα – звук, голос) визначають як мінімальну одиницю звукової будови мови, функція якої полягає у розрізненні і розпізнаванні значущих одиниць – морфем, а через них і слів” [Тоцька Н.І. Фонетика і фонологія // Сучасна українська літературна мова: Підручник / А.П. Грищенко, Л.І. Мацько, М.Я. Плющ та ін.; За ред. А.П. Грищенка. ­– 3-тє вид., допов. – К.: Вища шк., 2002. – С.22.

4. “Фонема – це найменша мовна одиниця, потенціально пов’язана із значенням, яка в будь-якій мові мовцями легко виділяється із суцільного мовного потоку” [Тоцька Н.І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія. – К.: Вища шк., 1981. – С.22].

5. “...Фонема – одиниця фонологічної, або фонематичної, системи певної мови, що служить як матеріал для побудови і як засіб для розпізнавання і розрізнення значущих одиниць даної мови – слів і морфем” [Коструба П.П. Основні поняття фонології // Українська мова і література в школі. – 1965. – №7. – С.21].

II. Який варіант слова кількамісячний записаний фонетичною транскрипцією правильно?

1. [ к′і ׀; л′ к а ∙; м’і ' с′ ∙;а ч н и ׀; й ]

2. [ к’і ׀; л′ к а ∙; м’і ' с′ ∙;а ч н и ׀; ĭ ]

3. [ к′і ׀; л′ к а ∙; м′і ' с′ ∙;а ш н и ׀; ĭ ]

4. [ к’і ׀; л′ к а ∙; м’і ' с′ ∙;а ч н и^е ĭ ]

5. [ к′і ׀; л′ к а ∙; м′і ' с′ ∙;а ч н и ׀; й ]

III. У якому слові фонема ׀ч ׀ реалізується в комбінаторному варіанті? Запишіть це слово фонетичною та фонематичною транскрипцією; підкресліть аналізований звук і назвіть його основні й додаткові (якщо є) артикуляційно-акустичні характеристики:

1. Речник.

2. Вічні.

3. Чільний.

4. Піч.

5. Часто.

IV. Із погляду історичних чергувань голосних і приголосних визначте слово, яке порушує логіку добору лексем у цьому завданні:

1. Лікоть.

2. День.

3. Сон.

4. Темний.

5. Вихор.

V. Назвіть слова, у яких межа складоподілу проходить перед сонорним. Запишіть їх фонетичною транскрипцією й поясніть закономірність складоподілу:

1. Веснянка

2. Виднокіл.

3. Навчатися.

4. Зерно.

5. Куплю.

VI. Поставте наголос у словах і визначте лексеми, де наголос може виконувати морфологічну функцію, виступаючи засобом вираження лише граматичних значень. Випишіть ці слова, доберіть до них графемно ідентичну пару й теоретично обґрунтуйте, які саме граматичні значення розрізняє наголос:

1. Висмикати, документ, процент.

2. Вивергати, портфель, український.

3. Корисний, шофер, квартал.

4. Навчання, випадок, гуртожиток.

5. Запитання, зачіска, ім’я.

VII. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є асиміляція за глухістю. Додатково охарактеризуйте асиміляцію за напрямком, повнотою й розташуванням звуків, між якими відбувається уподібнення:

1. Боязкий.

2. Сходити.

3. Казка.

4. Зжитися.

5. Меблювання.

VIII. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є асиміляція за місцем і способом творення. Додатково охарактеризуйте асиміляцію за напрямком, повнотою і розташуванням звуків, між якими відбувається уподібнення:

1. Тітці.

2. Вріжся.

3. Дьогтю.

4. Молочний.

5. Киргизка.

IX. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є асиміляція за м’якістю або за твердістю. Додатково охарактеризуйте асиміляцію за напрямком, повнотою і розташуванням звуків, між якими відбувається уподібнення:

1. Дзвін.

2. Весільний.

3. Люттю.

4. Блідий.

5. Цвіт.

X. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є дисиміляція. Додатково охарактеризуйте процес розподібнення за напрямком і розташуванням звуків:

1. Хата.

2. Паращенко.

3. Стягти.

4. Молочний.

5. Простогнати.

XI. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є подовження приголосних, що виникло внаслідок уподібнення:

1. Бадилля.

2. Калькутта.

3. Білль.

4. Розрісся.

5. Ганна.

Завдання № 2

Охарактеризуйте принцип правопису орфограм у таких словах:

молодецтво, кігті, дзиґа, удень