Студопедия — Аспарагінова та глютамінова кислота та її похідні. Умови процесів та мікроорганізми.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аспарагінова та глютамінова кислота та її похідні. Умови процесів та мікроорганізми.






Аспаргінова кислота - ще один привабливий про­дукт з біомаси. Вона також є джерелом 4 вуглецевих атомів, але містить ще одну важливу хімічну функцію - аміногрупу. Каталітичною реакцією фумарової ки­слоти з аміаком за наявності ферменту ліази можна отримати аспарагінову кислоту з високою концентра­цією. На сьогодні виробництво та застосування аспара­гінової кислоти стримується відсутністю прямого ме­тоду її ферментативного отримання з біомаси, яке було б економічно вигідним. Інший шлях - зменшити ви­трати на виробництво фумарової кислоти - прекурсора аспарагінової кислоти:

 

 

1. – 2 амінобутандіол-1,4, 2 - 3,4 диамінобутиролактон, 3 – 3- амінотетрагідрофуран

 

Принципові шляхи використання аспарагінової кислоти як базового хімікату полягають у застосу­ванні процесів повного відновлення її до діолів або часткового відновлення до аміногідроксикислот, які є привабливими для отримання полімер­них матеріалів. Водночас наявність аміногрупи робить можливим одержання полімерів, подібних до капрону, та перетворення у різноманітні аміно­кислоти, отримання розчинників тощо.

Наступним перспективним представником є глютамінова кислота, 5-вуглецевий блок для нових полі­мерних речовин - поліамідів або поліефірів. З неї можна одержувати і ПАР. Глютамінова кислота виробля­ється переважно в Азії ферме нтацією з меляси або глюкози як харчова добавка. Дослідники намагаються суттєво здешевити ферментативний процес і синтезу­вати не сіль глютамінової кислоти, а саму вільну кис­лоту. Все це дасть змогу уникнути витрат на очищення проміжних продуктів і власне виділення кислоти. Для розвитку сфери застосування глютамінової кислоти слід розробити каталізатори селективних процесів від­новлення (гідрування), циклізації тощо та нові продук­ти з неї:

 

1- 2 амінопентандіод1,5., 2 – 2-аміно 5-гідроксіпентановая кислота, 3 – 1,5-дипентанова кислота, 4-тетрагідропірол-2 карбонова кислота,, 5- тетрагідропірол 2 гідроксиметил, пентадіол1,5.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 569. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия