Студопедия — МЕШАТЬ II
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕШАТЬ II






меша'ть,II Смешивать, взбалтывать

меша'ть- ся,II мешаться,I мешать,I

ме'ш- ива -ть,II мешивать,I месить

меша'- ниj -е [мешание]

меша'- л/к

меша'- ль/(щик)

меша'ль- щиц

ме'ша- н (ый)

меша'н- к

мешан- и'н (а)

мешани'н- к

в -меша'ть

вмеша'ть- ся

с -ме с - и' -ть,II смесить,I месить

смеси'ть- ся,II смеситься,I месить

сме' ш - ива -ться,II,1

сме' ш - ива -ть,III

сме'шивать- ся,II,2

сме'шива- ниj -е,II

сме'с- к

смесь

смеси'- тель

смеси'- ль/щик

сме ш - енн (ый), прич.-прил.

смеш е нн- о

смеси'- ль/н -ый

смеси'- тельн -ый

МЕШОК

мешо'к

мешо' ч - ек

мешо' ч - ник

мешо'ч- ниц

мешо'чни ч - а -ть

мешо'чнич- еств -о,1

мешо'чни ч - еств -о,2

мешк- ови'н

мешо' ч - н -ый

мешк- ова'т (ый)

мешкова'т- о

мешкова'т- ость

ср. мех,III устар. Мешок. мех,I-II

мех- о -но' ш - а нести,I

МИЛЛИАРД

миллиа'рд

миллиард- е'р

миллиарде'р- ш

миллиарде'р- ск -ий

миллиа'рд- н -ый

дв- ух -миллиа'рд- н -ый два

мног- о -миллиа'рд- н -ый много

МИЛЛИОН

миллио'н

миллио'н- чик

миллион- е'р

миллионе'р- к

миллионе'р- ш

архи -миллионе'р

мульти/миллионе'р

миллио'н(щик)

миллио'н- щиц

миллио'н- н -ый

МИЛЫЙ

ми'л (ый),I, прил.

ми'л- ый,II, сущ. Возлюбленный

ми'л- ая,I, сущ.

ми'л- ый,III сущ. Обращение

ми'л- ая,II, сущ.

мил- е'йш (ий),I, прил.

миле'йш- ий,II, сущ.

миле'йш- ая, сущ.

ми'л- еньк (ий),I, прил.

ми'леньк- ий,II, сущ. Возлюбленный

ми'леньк- ая,I, сущ.

ми'леньк- ий,III сущ. Обращение

ми'леньк- ая,II, сущ.

пре -ми'ленький,1

ми'л- о

мил- а'ш (а)

мила'ш- к (а)

мила'ш еч - к

пре -мила'шка,1

мил- енок

мил- о'к

ми'л- к (а)

ми'л оч - к -а,1

ми'л- очк -а,2

мил- ачо'к

мил- у'ш (а)

милу'ш- к

мил- я'г

у -мил- и' -ть

мил- о -ви'д- н (ый) вид,I

милови'дн- ость

бог- о -ми'л бог

МИМО

ми'мо

по -ми'мо

мимо/е'зд- ом ехать

мимо/е'з ж - ий ехать

мимо/иду'щий идти

мимо/л е т- н (ый) лететь

мимол е тн- о

мимол е тн- ость

мимо/л е т- ом лететь

мимо/хо'д- ом ходить

мимо/хо' ж -ий ходить







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия