Знания, умения и навыкиВ результате изучения данной дисциплины студенты должны: иметь представление: - об особенностях функционирования речевых единиц (эмоционально-экспрессивных и стилистических) в соответствии с условиями общения; - о языке и речи специалиста, способах невербальной коммуникации; - о стилях и типах речи / общения в различных сферах профессиональной деятельности; знать: - сферы, обстановки, ситуации общения, социальные и статусные роли участников речевой коммуникации; - языковую систему и стилистические ресурсы на лексико-грамматическом уровне; - минимум общенаучной книжной лексики и терминов, минимум речевых тем в рамках специальности; - речевые особенности делового общения (обращение в официальной обстановке общения, минимум этикетных формул и правил при выражении просьбы, отказа, согласия / несогласия, благодарности, поздравления и др.); - виды и жанры учебно-научной и служебно-деловой речи; уметь: - определять приоритетные коммуникативные интенции и задачи; - строить стратегию общения для достижения успешной коммуникации; - продуцировать (создавать, порождать) и правильно интерпретировать высказывания научного, делового, публицистического стилей на актуальные темы в области профессиональной деятельности; формируемые компетенции: - вести официальные и полуофициальные служебно-деловые беседы по бухгалтерскому учету / переговоры в соответствии с правилами русского речевого этикета; - правильно оформлять учебно-научную работу в рамках профиля / специальности и служебно-деловую документацию; - формирование коммуникативной компетенции специалиста, способного решать средствами русского языка актуальные задачи общения в бухгалтерском учете и аудита.
|
