Студопедия — Family life
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Family life






    TRUE FALSE
  Philip is Lisa`s husband    
  Martin is a teacher    
  Sophia is Martin`s daughter    

 

2. Answer the questions according to the text – 2 min., (1% for right answer), 3%.

1. Who is Martin?

2. Where does he work?

3. How old is Sophie?

 

 

3. Retell the text (10 sentences) – 3 min., (0,5% for right answer), 2% (0,5% x 4 sentences)

  Result   Threshold Total % on auditing   Example
positive mах    
    opt 7,5 6,5 The 1st task: During 2 minutes he listened to the text and filled in comprehension tests, correctly answered all 3 test questions and got 3% from the maximum 3%; The 2nd task: During 2 minutes he answered to the questions according to the listened text and answered 3 questions from mentioned 3 and made some mistakes (word order), got 2,5% from the maximum 3%; The 3rd task: During 3 minutes he retold the listened text, made some mistakes in his\her speech during the retelling of the text and got 1.5% from the maximum 3%. Total: 7%
  min  
negative   6 and less The 1st task: During 2 minutes he listened to the text and filled in comprehension tests, correctly answered 2 questions from mentioned 3 test questions and got 2% from the maximum 3%; The 2nd task: During 2 minutes he answered to the questions according to the listened text, correctly answered 2 question from mentioned 3 and got 2% from the maximum 3%; The 3rd task: During 3 minutes he retold the listened text, made some mistakes in his\her speech during the retelling of the text and got and got 1% from the maximum 2% Total: 5%

Note: max threshold the student transferred to the next level;
When the thresholdmin /opt- the studentstays at the same level
If % proficiencyreachesa positive minimum, the student r stays on theretake

SPEAKING

For speaking you should get 6%. Time limit 6 min.

1. Using the following words and word combinations and describe one of the given theme - 2 min., 2% (0,5%x 4 sentences)

Classroom: computer, blackboards, bookshelf, many books, light and clean, teacher’s table, many chairs and tables.

Parents: dark brown hair, tall, a moustache, medium length hair, strong, middle aged person, kind, intelligent, sociable.

Friend: friendly, clever, funny, brown eyes, a young person, slim, not very tall, hard-working, sporty.

 

2. Answer the following questions - 2 min., 2%, 0,5% for right answer (4 questions).

 

1 Do you have a small or big family?

2 How many people are there in your family?

3 What time do you start your study?

4 Have you got a friend?

 

3. Speak on the given topics - 2min., 2% (right answer 0,5%).

1. My family.

2. My friend.

3. My hobby

 

 

Total % on speaking Example
  The 1st task: During 2 minutes he described the given theme using the given words, word combinations and got 1,5% from the maximum 2%; The 2nd task: During 2 minutes he answered to 3 questions from 4 on the given theme and got 1,5% from the maximum 2%; The 3rd task: During 2 minutes he spoke on the given topic and got 2% from the maximum 2%. Total: 5%
5,5 5
4,5
negative   4,5 and less The 1st task: During 2 minutes he described the given theme using words, word combinations, made some mistakes in his\her speech and got 0,8% from the maximum 2%; The 2nd task: During 2 minutes he answered to 2 questions from 4 on the given theme and got 1% from the maximum 2%; The 3rd task: During 2 minutes he spoke on the given topic and got 1,5% from the maximum 2%; Total: 3.3%  
       

 

READING

For reading you should get 4%. Time limit 6min.

1. Read and retell the text – 2 min., 2 % (0,5%x 4 sentences).







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 876. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия