Студопедия — Выходят Дед Мороз и Снегурочка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выходят Дед Мороз и Снегурочка






М.Д. Здравствуйте, ребятишки и ребятищи! Пришел я к вам сквозь бури и метели, через леса дремучие и горы высокие, чтобы поздравить со славным праздником, подарки подарить

Снег. Здравствуйте и вы, гости взрослые! Примите наши поздравления! С праздником и вас, с Новым годом! Только что-то вы свои елки не украсили? Безобразие!

Д.М. Непорядок! Надо бы украсить! Давайте песню запоем и елочки, наверное, станут красавицами (с сомнением оглядывается по сторонам)

Вед. Подождите, что-то я ничего не понимаю. Вы кто?

 

Д.М. и Снег. Как это кто? Мы Дед Мороз и Снегурочка! Пришли поздравить вас с Новым годом. Не мешайте нам!

Вед. Нет, вы что-то перепутали! Сейчас на дворе осень и до Нового года еще 4 месяца. Что-то рановато вы пришли!

 

Д.М. Как это осень? Как это – до Нового года еще 4 месяца? Мы все бросили, спешили, а вы говорите рановато.

Снег. Правильно дедушка говорит. Хорошему празднику никогда не рано наступить. А Новый год - самый лучший праздник! Дети, вы хотите Новый год? Ну, вот видите!

 

Вед. Я, конечно не против. Но что-то здесь все-таки не так.

 

Д.М. Да вы же сами пригласили! Вот телеграмма – читайте!

 

Вед. Дорогой Дедушка Мороз, Снегурочка! Приглашаем Вас на наш праздник – Новый год. Ждем с нетерпением. Не забудьте подарки! Симонов Саша.

Теперь все ясно. Телеграмма-то прошлогодняя. Взгляните на число – ее отправили еще в декабре, видно долго Вас искала.

 

Д.М. Вот это дела!

Снег. Это что же теперь обратно возвращаться в такую даль!

 

Вед. Ну, зачем же возвращаться. У нас сегодня тоже Новый год, только учебный. Поздравляйте на здоровье. Можете и подарки подарить, чтобы не пропали до декабря.

 

Д.М. Да и то верно! (лезет рукой в мешок, там дырка). Ой, дырка! Все подарки вывалились. Где же они?

 

Снег. Да вон же стоят в сторонке. (показывает на дошколят) Какое счастье, что никто не успел еще их унести!







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 312. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия