Студопедия — Система показателей статистики бюджета
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Система показателей статистики бюджета






Показатель Методика расчета и содержание показателя
Соотношение дохода бюджета, в процентах к ВВП d= Где Д - доходы федерального (консолидированного) бюджета. Показатель характеризует вклад государственных доходов в создании ВВП
Доходы бюджета в расчете на душу населения Где S – численность населения. Показатель показывает среднедушевой уровень государственных доходов.
Удельный вес налоговых (неналоговых) доходов в бюджете Где - сумма налоговых доходов бюджета; - сумма неналоговых доходов бюджета. Рост уровня неналоговых доходов является фактором нестабильности получения доходов бюджета.
Соотношение доходной и расходной части бюджета Где Р- сумма расходов бюджета. Показатель характеризует сбалансированность бюджетов различных уровней.
Степень дефицитности (профицитности) бюджета, в процентах к ВВП Показывает степень дефицитности (профицитности) страны (на макроуровне или региональном уровне)
Степень дефицитности бюджета, в процентах к расходам бюджета Является относительным показателем дефицитности бюджетов различных уровней.
Удельный вес доходов регионального бюджета в доходах консолидированного бюджета Где - доходы регионального бюджета. Показатель определяет вклад каждого региона в доходы консолидированного бюджета.
Уровень налоговой недоимки, в процентах к доходам бюджета Где Н - сумма налоговой недоимки. Показатель позволяет определить наиболее «уязвимые» налоговые потоки.

Литература:

1.Экономическая статистика:учебник /под ред. Ю.Н.Иванова. – М.;ИНФРА-М,2007. – с.463-488.

2.Статистика финансов: учебник /под ред. М.Г.Назарова. – М.:Омега-Л, 2007.с. 61-89; 359-361.

3. Статистика финансов: учебник/ под ред. В.Н.Салина. – М.: Финансы и статистика,2000. – с.205-250.

5.Статистика: учебное пособие в схемах и таблицах/Н.М.Горееева, Л.Н. Демидова, Л.М.Клизогуб, С.А.Орехов; под общей редакцией С.А.Орехова.-М.:Эксмо, 2007.

– с. 254-263.

6. Статистика финансов: учебное пособие для вузов /Е.А.Саблина. – М.: Издательство «Экзамен»,2007. с.110-119.

Составлена лекция из Статв схемах.

 

Обучающий тест (Тимофеева 42+Клизозуб265))

1.Закончите определение « Статистика государственных финансов – это составная часть финансовой статистики, включающая статистику……»

2.В задачи статистики государственных финансов не входит:

а) анализ использования финансовых ресурсов;

б) изучение закономерностей статистики бюджета;

в) описание деятельности органов государственного управления;

г) контроль за выполнением планов и прогнозов;

д) установление связей между процессами создания ВВП, НД и их

перераспределение через финансовые органы.

3. Элементами инфраструктуры государственных финансов не являются:

а) государственные целевые внебюджетные фонды;

б) финансы государственных предприятий и организаций;

в) консолидированный бюджет

г) финансы коммерческих предприятий;

д) финансовые ресурсы Центрального банка РФ.

4. Отметьте статьи доходной части государственного бюджета:

а) субсидии отдельным отраслям, расходы по управлению;

б) акцизы, налоги, государственные займы;

в) социальная поддержка населения;

г) обслуживание государственного долга;

д) налоги населения.

5. На основании, какого методологического документа должны составляться и исполняться бюджеты:

а) бюджетной классификации;

б) нормативных актов Федерального собрания РФ;

в) отчета Министерства Финансов РФ.

6. Бюджетная классификация Российской Федерации не включает:

а) доходы бюджета;

б) расходы бюджета;

в) финансирование бюджета;

г) государственный долг;

д) целевые трансферты.

7. Дефицит бюджета представляет собой:

а) превышение доходов над расходами бюджета;

б) превышение расходов бюджета над доходами;

в) безвозмездные нерегулярные поступления, имеющие единовременный характер;

г) возвратные и невозвратные поступления, необходимые для осуществления функций государства.

8. Определению категории «трансферты» соответствует:

а) превышение доходов над расходами бюджета;

б) регулярные поступления в бюджет;

в) безвозмездные нерегулярные поступления, имеющие единовременный характер;

г) предоставление бюджетных кредитов.

 

Тест для самоконтроля (мой + Клизозуб266+саблина)







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1136. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия