ПОПЕРЕДНІ ПОРАДИ ВИКЛАДАЧА1. Мета курсу релігієзнавства – з академічних позицій дати систематичний огляд питань, що стосуються сутності релігії як духовного, культурного, соціального феномену, суспільного функціонування інституціональних форм релігії, історії та сучасного стану основних релігійних напрямів та течій світу, сприяти формуванню у студентів навичок виваженого, об’єктивного, раціонально обґрунтованого підходу до правової оцінки та визначення релігійних феноменів. 2. Завдання курсу – дати можливість студентові отримати знання щодо ролі і місця релігії у соціально-історичному розвитку людства, ознайомити студентів із науковими здобутками академічного релігієзнавства, допомогти виробити самостійну світоглядну позицію щодо актуальних сучасних релігіє-соціальних питань на основі ґрунтовної, науково аргументованої послідовної рефлексії. 3. Академічний курс релігієзнавства викладається при дотриманні принципів світоглядного і конфесійного плюралізму, об’єктивності, науковості та історизму. 4. Визначений обсяг текстового матеріалу кожної з тем курсу не дав можливості в повному обсязі розкрити всі проблеми. Тому студентам варто звертатися до підручникової і рекомендованої літератури, до лекційного курсу, розробленого Колодним А.М., до літератури, яку можна знайти за каталогами бібліотек. Курс релігієзнавства побудований специфіковано фаховим зацікавленням студентів. Лекційний курс розроблено з використанням найновіших наукових досліджень, він систематично поновлюється і поповнюється. 5. Лекційний курс спрямований на поглиблення перспективи бачення сучасних актуальних релігієзнавчих проблем, а тому він є своєрідним науковим доповненням до базової навчальної літератури із курсу релігієзнавства. Метою лекційного курсу є не дати щонайширшу панораму, а розкрити внутрішні сутнісні характеристики тих процесів, що відбуваються в релігії, закцентувати увагу студентів на найзагальніших тенденціях буття релігії у світі. 6. Отже, запропоновані у цьому методичному посібнику лекційні тексти можуть вважатися лише своєрідним доповненням до детально викладеного та глибоко освітленого в “Академічному релігієзнавстві” та методичці Колодного А.М. курсу релігієзнавства. У зв’язку із широким переліком запропонованої літератури студенти мають можливість знайомитися з актуальними релігієзнавчими проблемами із різних джерел, що дасть змогу студентові виявити найдискусивніші питання та осмислити їх з різних дослідницьких позицій. 7. При опрацюванні текстового матеріалу студент може зустрітися з незрозумілими для нього поняттями. В такому разі зверніться до релігієзнавчих чи філософських словників або ж до енциклопедій. 8. Юридична спеціалізація зобов'язує студента добре знати ті міжнародні та українські правові документи, які регулюють статус релігійних спільнот в суспільстві, державно-церковні відносини. У списку літератури окремо подано ті сучасні видання, у яких детально висвітлені усі аспекти цих проблем. Прохання приділити особливу увагу їхньому вивченню, законспектувати основні українські та міжнародні правові документи з питань врегулювання буття релігії та церкви у сучасному суспільстві. 9. Для підготовки до вирішення тестів з релігієзнавства рекомендується використовувати також: Ø Академічне релігієзнавство. Підручник. За наук.ред. А.Колодного.- К., 2000. Ø Релігієзнавчий словник. – К. 1996. Ø Свобода совісті та віросповідань у контексті міжнародних й українських правових актів та релігійних документів (витяги). – К. 2006.
Тематичний план лекційного курсу
|
