Студопедия — Как достичь всеобщего мира
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Как достичь всеобщего мира






Анализ, исторические прецеденты, а теперь и Закон Времени превращают гармоничное решение в единственный путь к скорейшему миру во всём мире. Единственное, чего для этого не хватает, – это воли к синхронизации среди всех людей доброго сердца, групп и организаций, которые в прочих отношениях преданы делу мира, улучшения экологии и духовному благополучию человечества в целом. Чтобы достичь мира во всём мире, необходимо гальванизировать человеческую волю к синхронизации с целью достижения истинного времени гармонии и мира. Этого можно добиться только посредством простого, но в высшей степени радикального и изменяющего парадигму акта смены современной макро-организующей системы григорианского календаря на гармоничный порядок календаря Тринадцати Лун по 28 дней. Все прочие локальные системы сохранятся, но будут координированы новым стандартом, несущим гармонию вместо катастрофы, порядок вместо хаоса и мир вместо войны.

Таковы гармоничный анализ и решение, предлагаемые Законом Времени, которые можно подытожить в форме простой сравнительной демонстрации нерегулярного григорианского календаря и его противоположности – календаря Тринадцати Лун, а также вопроса: “Что вы предпочитаете – гармонию или дисгармонию?”

Если вы ответите на этот вопрос в пользу гармонии, если вы согласны с изложенными выше посылками и анализом, то вы должны перейти к действию. Вам нужно взять новый календарь, Календарь Тринадцати Лун, и выяснить для себя свой выбор: ноосфера или некросфера. Выбор, который был открыт Неизбежным событием и крушением техносферы, именно таков: либо некросфера, трансформация биосферы в сферу смерти, в мёртвую планету, – либо ноосфера, ментальная оболочка Земли, на человеческом плане управляемая Календарём Тринадцати Лун по 28 дней. Различие между некросферой и ноосферой – это различие между машиной и Землёй как целостной системой. Нельзя даже сказать, что здесь есть, что сравнивать. Но что мы хотим всячески подчеркнуть, так это то, что Календарь [159] Тринадцати лун по 28 дней и переход на частоту 13:20 являются чистым выражением Закона Времени в человеческих делах. Это единственное противоядие разрушительной хватке, которой частота синхронизации 12:60 сейчас удерживает биосферу посредством своего искусственного инструмента – техносферы. (См. Иллюстрацию 7, “Некросфера или ноосфера”)

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 460. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия