Студопедия — LET'S RECAST THE SPELL
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

LET'S RECAST THE SPELL






Guide

word study

I. Highlight the following words with article, comment on their meaning:

- peak (n) - oddity (n)
- invocation (n) - archaic (adj)
- vernacular (adj) - obsolete (adj)

II. In the article find the antonyms to:

a) shorten — d) a bunch of sth. —
b) youngsters — e) come to mind —
c) attract —  

III. Write the correct combination of the verb and the particle. Insert them where necessary.

a. The British are subject....... a myth that English English never changes.

b. Grammar was also affected....... the adoption of Latin rules.

c. Latin rules were superimposed........ the Germanic framework of English.

d. To do everything possible to bring......... such changes.

IV. Pick out from the text attributes that modify the following nouns.

       
  changes   rules
       

Comprehension

V. Explain the following:

— to envoke respect (help) — to be loath to admit
— to advocate (n, v) — to formalise the spelling

VI. Scan through the articles in search of the answers to the given questions:

1. What are the cases of inappropriate spelling called by the author? When were they observed? Is there any visible explanation to that?

2. Where did the myth of English as a language that "never changes and never should change" come from?

3. In the author's opinion, what does a language have to be like in order to invoke respect? Do you agree?

4. What languages contributed to the the excessive complexity of Modern English spelling and grammar?

5. What is the way of solving the problem suggested by P.Hughs? Does that sound logical to you?

6. Does she give any other recommendations on putting forward her idea? What are they?

7. What did the respose to her suggestion turn out to be? Whose vision of the problem would you rather support? Why?

foolow up

VII. Discussion (Role-Play)

Act out a press-conference (a seminar, a science congress, etc.) debating a very questionable issue. A heated argument breaks out with all the participants passionately (but in a well-turned manner) defending their points of view.

The simplification of the English spelling as suggested by Patricia Hughs: pros and cons".

Choose the roles that you like best and distribute them. Think of some others if you feel like.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 598. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия