Студопедия — Continuous Aspect
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Continuous Aspect






OE verbs are represented by imperfective aspect and perfective aspect (resultative, the verbs that characterize the verbs of completed action), these are the verbs with prefixes ǯe- (ǯi-). Imperfective verbs are used without these prefixes.

Some verbs can be used without the prefix ge-, but still they can render perfective and imperfective meaning:

leornian – “to learn” “have learnt”

In late OE texts the prefix ge- can also render imperfective meaning.

 

The aspectual meaning in OE did not have special forms. The continuous aspect could be seen out of context:

 

In many cases this meaning could be rendered by means of the syntactic form bēōn (wesan) + PI

Sēō eorðe is berende missenlīcra fuǯela – this earth is bringing up different fowls.

The continuous meaning with this form expresses continuity indefinite in time.

It was noted that such continous forms were more frequently used in OE prose than in poetry. Some scholars believe that it may be explained by the fact that OE prose was heavily influenced by Latin, since a lot of works were translated from Latin.

After the Norman conquest the English language was influenced by French and the forms with beon (wesen) with PI were influenced by French which also had Continuous froms.

In Early ME the usage of forms ben (wesen)+PI was reduced in Southern and Eastern dialects. In ME continuous forms started rendering the meaning of the action related to a certain moment. ME is characterized by the opposition of continuous and non-continous forms, which is characteristic of ModE. Therefore, there was a need of qualitative new form of rendering a continuous action.

Thus, in the XIV cen. one may notice the quantitative rise of such forms in texts. There existed two forms of rendering a continuous action:

ben (wesen)+ PI

ben (wesen) + on/in+gerund

 

he was on huntinge – he was on hunting

This construction expressed a continuous action limited in time.

In the XV cen. the preposition was reduced to the element a-, added to gerund. So, the were very similar forms that represented continous aspect which led to their blending in the XVI cen. The meaning rendered by gerund was preserved (the action limited in time). The element a- was used till the XVII cen, however already in the XVIII cen. these forms have their present day look. (the verb to be in such constructions went trough the process of complete grammaticalization).

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 842. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия