НАВЧАЛЬНА МЕТА.МОЗ УКРАЇНИ ПЕРВОМАЙСЬКИЙ МЕДИЧНЕИЙКОЛЕДЖ МЕТОДИЧНА КОМІСІЯ КЛІНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ПЕДІАТРИЧНОГО ЦИКЛУ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДІТОРНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ФІЗІОЛОГІЧНІ СТАНИ НОВОНАРОДЖЕНИХ ПРЕДМЕТ МЕДСЕСТРИНСТВО В ПЕДІАТРІЇ СПЕЦІАЛЬНІСТЬ «СЕСТРИНСЬКА СПРАВА» КУРС ІІІ СЕМЕСТР 5 ВИКЛАДАЧ РІПЕНКО В.М. РІК АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Період новонародженості – один з найважливіших періодів життя людини, який є критичним, коли відбувається адаптація організму дитини до життя поза утроби матері. Швидкість перетворень різних функціональних систем організму в період новонародженості не має аналогії на жодному з наступних вікових періодів. Від своєчасності та повноти становлення адаптаційних реакцій органів і систем залежить ступінь фізіологічної повноцінності їх в постнатальному періоді. НАВЧАЛЬНА МЕТА. СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ: Визначення фізіологічних станів новонароджених. Етіологію, клінічні прояви, догляд при фізіологічній втраті маси тіла. Етіологію, клінічні прояви, догляд при фізіологічній еритемі. Етіологію, клінічні прояви, догляд при фізіологічній жовтяниці. Етіологію, клінічні прояви, догляд при фізіологічній лихоманці. Етіологію, клінічні прояви, догляд при фізіологічному сечокислому інфаркті нирок. Етіологію, клінічні прояви, догляд при статевій кризі у новонародженого. Етіологію, клінічні прояви, догляд при фізіологічному катару кишок (дисбактеріоз). Роль медсестри в діагностиці, здійсненні догляду та профілактиці ускладнень фізіологічних станів у новонароджених дітей. Значення перших патронажів для організації періоду адаптації новонароджених.
СТУДЕНТ ПОВИНЕН ВМІТИ. Виявляти симптоми фізіологічних станів, оцінювати стан новонароджених. Здійснювати догляд за новонародженими при фізіологічних станах. Давати поради для профілактики ускладнень матерям під час патронажних відвідувань новонароджених на дому.
МАТЕРІАЛИ ДОАУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:
|
