Студопедия — Требования к результатам освоения дисциплины. После освоения курса «Право собственности и другие вещные права» магистр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к результатам освоения дисциплины. После освоения курса «Право собственности и другие вещные права» магистр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способность






После освоения курса «Право собственности и другие вещные права» магистр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

  1. способность добросовестно исполнять свои профессиональные обязанности, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания, уважительное отношение к праву и закону (ОК-1, ОК-2, ОК-5);
  2. способность ориентироваться в процессе реализации правомочий собственника вне зависимости от формы собственности, в том числе анализировать социально-значимые проблемы в данной сфере и предлагать варианты их решения (ОК-1, ОК-2, ОК-3);
  3. способность к творческому подходу в исследовании теоретических вопросов в сфере международного частного права (ОК-3);
  4. готовность к общению, позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами при обсуждении и решении вопросов в сфере вещного права (ОК-2, ОК-4, ОК-5).

 

После освоения курса «Право собственности и другие вещные права» магистр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

В нормотворческой деятельности:

- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов, регулирующих отношения вещного права (ПК-1).

В правоприменительной деятельности:

- способность осуществлять профессиональную деятельность в сфере вещного права на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства в сфере вещного права (ПК-3).

- способность принимать решения и совершать юридические действия в сфере вещного права (ПК-4);

- способность применять нормативные правовые акты по вопросам реализации вещного права (ПК-5);

- владеть навыками подготовки юридических документов, необходимых в деятельности любых субъектов по вопросам вещного права
(ПК-7);

В правоохранительной деятельности:

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы граждан в ходе решения практических задач в сфере вещного права (ПК-3);

- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения должностных лиц государственных органов и органов местного самоуправления в ходе реализации норм вещного права, в целях защиты прав и законных интересов субъектов гражданского права (ПК-6).

В экспертно-консультационной деятельности:

- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов, содержащих вещно-правовые нормы (ПК-14);

- способность толковать правовые акты, с помощью которых осуществляется правовое регулирование вещных правоотношений;

- способность давать квалифицированные юридические заключения по различным аспектам вещного права, а также осуществлять консультирование физических и юридических лиц, представителей органов публичной власти (ПК-15).

В педагогической деятельности:

- способность преподавать право собственности и другие вещные права на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В организационно-управленческой деятельности:

- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10).

В научно-исследовательской деятельности:

- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

 

В результате изучения дисциплины «Право собственности и другие вещные права» магистр должен:

Знать:

· состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере;

· цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе;

· закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;

· соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов.

Уметь:

· анализировать нормы права с учетом их места в системе правового регулирования;

· применять соответствующие нормы, решать сложные задачи правоприменительной практики;

· аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;

· квалифицированно толковать вещно-правовые нормы;

· объяснить действие норм права их адресатам.

Владеть:

· навыкамиприменения норм вещного права в различных ситуациях;

· навыками устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;

· навыками ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом;

· навыками составления экспертных заключений;

· навыками консультирования граждан по правовым вопросам.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы:







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 347. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия