Студопедия — Перечень методических указаний для студентов, методических разработок для преподавателей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень методических указаний для студентов, методических разработок для преподавателей






Таблица 4

№п/п Тема занятия Наименование методических указаний, пособий и других учебно-методических материалов Составители, экз., год издания
1. Тема 1. Методика и техника эндоскопического исследования ЛОР-органов. Знакомство с работой ЛОР-отделения. 1.Методические указания по оториноларингологии для студентов. 2. Иммунология, иммунопатология и проблемы иммунотерапии в ринологии./ Под ред. Н.А.Арефьевой. 3. Иммуноцитологические исследования в ринологии. ЛОР-кафедра, 2006. 100 шт. на каф. Арефьева НА, Медведев ЮА, Уфа, 1997. -10 шт.каф. Арефьева НА и др. Уфа, 2005. – 20шт. каф.
2. Тема 2. Клиническая анатомия и физиология носа и его придаточных пазух. Методы их исследования. 1. Методические указания по оториноларингологии студентов. 2. Лекции по оториноларингологии под ред. Н.А. Арефьевой (глава 1) 2.Методические рекомендации для студентов «Воспалительные заболевания носа и околоносовых пазух» ЛОР-кафедра, 2006. 100 шт. на каф. Уфа, 2007.- 100 экз.каф. Янборисов ТМ, 1999
3. Тема 3. Клиническая анатомия и физиология глотки и гортани, методы исследования глотки, гортани, бронхов и пищевода. 1.Методические указания по оториноларингологии для студентов.   ЛОР-кафедра, 2006. 100 шт. на каф.  
4. Тема 4. Клиническая анатомия и физиология уха. Методы исследования слухового анализатора. Клиническая анатомия и физиология вестибулярного анализатора. 1. Методические указания по оториноларингологии для студентов. 2. Методические рекомендации для студентов «Вестибулярный анализатор. Анатомия, физиология и методы исследования» 3.Клинические лекции по отиатрии под ред. Н.А. Арефьевой (глава 1) ЛОР-кафедра, 2006. 100 шт. на каф. Цыглин АА, 1999   Уфа, 2007.- 100 экз. каф.
5. Тема 5. Заболевания носа: Носовые кровотечения. Острые и хроническе риниты и риносинуты. Аллергические риносинуит, фурункул носа. Риногенные внутричерепные осложнения. Работа в перевязочной. 1. Методические указания по оториноларингологии 2. Клинические лекции по оториноларингологии под ред. Н.А. Арефьевой (главы 2, 3, 4, 5) 3. Ситуационные задачи по теме. ЛОР-кафедра, 2006. 100 шт. на каф. Уфа, 2007.- 100 экз. каф. Кафедра, 2007  
6. Тема 6. Заболевания глотки: ангины, дифтерия, паратонзиллярный абсцесс. Хронический тонзиллит, аденоиды. Работа в поликлинике. 1. Методические указания по оториноларингологии 2. Клинические лекции по оториноларингологии под ред. Н.А. Арефьевой (главы 6,7) 3. Ситуационные задачи по теме. ЛОР-кафедра, 2006. 100 шт. на каф. Уфа, 2007.- 100 экз. каф. Кафедра, 2007  
7. Тема 7. Заболевания гортани: острый и хронический ларингит, стенозы гортани. 1. Методические указания по оториноларингологии для студентов. 2. Клинические лекции по оториноларингологии под ред. Н.А. Арефьевой (глава 8) 3. Ситуационные задачи по теме. ЛОР-кафедра, 2006. 100 шт. на каф. Уфа, 2007.- 100 экз. каф. Кафедра 2007
8. Тема 8 Заболевания уха: острые гнойные средние отиты, мастоидиты. Хронические гнойные средние отиты. Хронический гнойный средний отит. Операционный день.   1. Методические рекомендации для студентов «Острый гнойный средний отит. Мастоидит», «Хронический гнойный средний отит» 2. Клинические лекции по отиатрии под ред. Н.А. Арефьевой (главы 4, 5, 6, 7) 3. Методические рекомендации: -Холестеатома пирамиды височной кости.     -Путеводитель по акустической импедансометрии. - Экссудативный средний отит. Причины, диагностика, лечение.. 4. Ситуационные задачи по теме. ЛОР-кафедра, БГМУ, 1999.- 50 экз. каф.   Уфа, 2007.- 100 экз. каф.     Арефьева Н.А., Стратиева ОВ, 1999. - 5 экз   Стратиева ОВ, 2001 – 10 экз Стратиева ОВ, 2001. – 2 экз   Кафедра, 2007
9. Тема 9. Отогенные внутричерепные осложнения. 1.Методические рекомендации «Отогенные внутричерепные осложнения» для студентов. 2. Клинические лекции по отиатрии под ред. Н.А. Арефьевой (глава 8) ЛОР-кафедра, БГМУ, 1999.- 50 экз   Уфа, 2007.- 100 экз. каф.
10. Тема 10 Негнойные заболевания внутреннего уха. Тугоухость. Работа в сурдореабилитационном отделении. 1.Методические указания по оториноларингологии для студентов. 2. Клинические лекции по отиатрии под ред. Н.А. Арефьевой (главы 9, 10, 11, 12) ЛОР-кафедра, 2006. 100 шт. на каф. Уфа, 2007.- 100 экз. каф.  
11. Тема 11. Неотложная помощь в оториноларингологии. 1. Клинические лекции по оториноларингологии под ред. Н.А. Арефьевой (глава 2, 9, 11, 12, 13) 2. Клинические лекции по отиатрии под ред. Н.А. Арефьевой (глава 11) 3. Клинические лекции по оториноларингологии под ред. Н.А. Арефьевой (глава 13 физиотерапия в ЛОР) 4. Методические рекомендации: -Профилактика и лечение ятрогенных рубцовых стенозов гортани и трахеи -Анафилактический шок в оториноларингологии. Неотложная помощь. Уфа, 2007.- 100 экз. каф.   Уфа, 2007.- 100 экз. каф.   Уфа, 2004.- 10 экз.каф.     Габдуллин НТ, 2000. - 10 экз.каф. Цыглин АА, 1999.- 10 экз.каф.
  Тема 12. Конференция. Защита истории болезни. Итоговое тестирование.  







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 458. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия