Задача 2. Група наукових співробітників при вивченні окислювально-відновних властивостей підземних вод встановила
Група наукових співробітників при вивченні окислювально-відновних властивостей підземних вод встановила, що разом з дощем розчинний у ній атмосферний кисень проникає на великі глибини в підземні води. Раніше в науці вважалося, що кисень міститься лише в тонкому поверхневому шарі Землі. На думку вчених, наукове осмислення відкритого явища дуже важливо для правильної постановки пошукових робіт. Зокрема, на його основі може бути розроблено принципово новий метод пошуку корисних копалин. Вчені звернулися за консультацією до юриста-патентознавця щодо закріплення свого пріоритету та авторських прав. Які роз'яснення повинні бути їм дані?
Задача 3. До Державного департаменту інтелектуальної власності України надійшло дві заявки. Заявнику по більш пізньої заявці було видано свідоцтво на корисну модель «Пристрій для розробки пресових з'єднань». За раніше поданій заявці на отримання патенту на винахід «Пристрій для ви пресування зовнішніх кілець» рішення ще не було прийнято. Автори більш ранньої заявки вважають, що технічне рішення, охарактеризоване у формулі корисної моделі, на яку вже видано свідоцтво, не ново, так як повторює сукупність суттєвих ознак їх заявки. Відмінності вбачаються лише в назві окремих елементів, а не в тому суть. Тому автори звернулися до патентного повіреного з проханням надати їм допомогу в підготовці заперечення. Власник свідоцтва на корисну модель, що дізнався про підготовлюване опротестуванні виданого йому свідоцтва, в листі авторам більш ранньої заявки повідомив, що він працював над вирішенням абсолютно самостійно, з матеріалами їх заявки незнайомий, тому його свідчення не підлягає анулюванню, тим більше що тотожність запропонованих рішень виключено, так як їм подавалась заявка на корисну модель, а не на винахід. У якому порядку можуть бути визнані недійсними видані свідоцтва та патенти? Яке рішення може бути ухвалене в даному випадку, зокрема при встановленні тотожності обох рішень?
|
