Студопедия — Совместные объекты смежных прав
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Совместные объекты смежных прав






Несмотря на то что многие исполнения создаются одним исполните­лем, существует множество совместных исполнений, созданных многими исполнителями. Подобно совместным произведениям, существуют сов­местные делимые и неделимые исполнения.

Неделимое совместное исполнениеэто исполнение, которое пред­ставляет собой одно неразрывное целое.

В неделимом совместном участвуют все исполнители. Например, при выступлении на концерте члены группы выступают с общим номером, ко­торый и является совместным исполнением.

Делимое совместное исполнениеэто исполнение, которое пред­ставляет собой совокупность нескольких частей, имеющих самостоя­тельное значение.

Например, весь концерт, состоящий из отдельных номеров, может рассматриваться как совместное делимое исполнение.

К правовому режиму совместных исполнений обычно применяют mutatis mutandis (с соответствующими изменениями) положения о совмест­ных произведениях (так сделано и в ст. 1320 Гражданского кодекса Рос­сийской Федерации), если они не являются служебными:

1. Личное неимущественное и исключительное право на совместное ис­полнение принадлежат исполнителям.

2. Каждый из исполнителей совместного делимого исполнения вправе ис­пользовать созданную им часть по своему усмотрению, если иное не преду­смотрено соглашением между ними.

3. Право на использование исполнения в целом принадлежит исполните­лям совместно, а их взаимоотношения определяются соглашением между ними.

4. Для неразрывных совместных исполнений ни один из исполнителей не вправе без достаточных на то оснований запретить использование исполне­ния.

5. Признаются исполнителями лица, внесшие творческий вклад в созда­ние исполнения.


И ст. 1313 Гражданского кодекса Российской Федерации такими лица-признаются режиссер — постановщик спектакля (лицо, осуществившее тановку театрального, циркового, кукольного, эстрадного или иного

втрально-зрелищного представления) и дирижер. 6. Не признаются исполнителями лица, не внесшие творческого вклада

создание исполнения, а оказавшие исполнителям только материальную,

ганизационную, техническую и иную помощь и содействие. Данное положение иногда прямо не формулируется в законодательст-

, поскольку исполнителем может быть только лицо, творческим трудом орого создано исполнение (или его часть).







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 387. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия