Колосок/украинская сказка/ Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели и плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу. Вот однажды подметал петушок двор и видит на земле пшеничный колосок. - Круть, Верть, - позвал петушок, - глядите. Что я нашел. Прибежали мышата и говорят: - Нужно его молотить. - А кто будет молотить? — спросил петушок. - Только не я! — закричал один. - Только не я! — закричал другой. - Ладно, - сказал петушок, - я обмолочу. И принялся за работу. А мышата стали играть в лапту. Кончил петушок молотить и крикнул: - Эй, Круты, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил! Прибежали мышата и запищали в один голос: - Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть! А кто понесет? — спросил петушок - Только не я! — закричал Круть. - Только не я! — закричал Верть. - Ладно, - сказал петушок, - я снесу зерно на мельницу. Взвалил себе на плечи мешок и пошел. А мышата тем временем затеяли чехарду. Друг через друга прыгают, веселятся. Вернулся петушок с мельницы, опять зовет мышат: - Сюда, Круть, сюда, Верть! Я муку принес. - Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь! - Кто будет месить? — спросил петушок. А мышата опять свое. - Только не я! — запищал Круть. - Только не я! — запищал Верть. Подумал, подумал петушок и говорит: - Видно мне придется. Замесил тесто, натаскал дров, затопил печь. А как печи истопилась, посадил в нее пироги. Мышата тоже времени не теряют: песни поют, пляшут. Испеклись пироги, петушок их вынул, выложил на стол, а мышата тут как тут. И звать их не пришлось. - Ох, и проголодался я! - пищит Круть. - Ох, и есть мне хочется! — пищит Верть. Скорее сели за стол. А петушок им говорит: - Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите, кто нашел колосок? - Ты нашел! — громко закричали мышата. - А кто колосок обмолотил? — снова спросил петушок. - Ты обмолотил! - потише сказали оба. - А кто зерно на мельницу носил? - Тоже ты, - совсем тихо ответили Круты и Верть. - А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги пек? - Все ты. Все ты, - чуть слышно пропищали мышата. - А вы что делали? Что сказать в ответ? И сказать нечего. Стали Круты и Верть вылезать из-за стола, а петушок их не удерживает. - Не за что таких лодырей и лентяев пирогами угощать!
В ходе работы по данному разделу потрфолио: 1) мы научились:_______________________________________________ _____________________________________________________________ 2) мы почувствовали:___________________________________________ _____________________________________________________________ 3) мы поняли: _________________________________________________ _____________________________________________________________ 4) мы заметили: _______________________________________________ _____________________________________________________________
Коммуникативная компетентность проявляется в умении ребенка понимать речь других людей и стремлении сделать свою речь понимаемой другими. Показатели компетентности: - выражает свои мысли, планы, чувства, желания, результаты - задает вопросы - аргументирует сою точку зрения
Вспомните и расскажите детям любимую с детства русскую народную сказку»Лиса, заяц и петух»
|
