Студопедия — Вам понадобится. 1. Наполните ванну теплой водой.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вам понадобится. 1. Наполните ванну теплой водой.






• Ванна

• Детский шампунь

• Пищевой краситель

• Заколки для волос

• Небьющееся зеркало

Порядок действий

1. Наполните ванну теплой водой.

2. Посадите в нее ребенка.

3. Налейте небольшое количество шампуня в руку — достаточно, чтобы образовалась мыльная пена — и добавьте несколько капель пищевого красителя, чтобы придать определенный отте­нок (смывается очень легко).

4. Хорошо намыльте голову ребенка.

5. Держите зеркало так, чтобы ребенок мог себя видеть.

6. Предложите ему делать разные прически с разноцветным шам­пунем.

7. Используйте заколки для импровизации с волосами, чтобы было весело.

8. Не забудьте сфотографировать ребенка.

9. Смойте шампунь, когда закончите.

Возможные варианты. Используйте мусс для волос, до того как посадите ребенка в ванную. Предло­жите ему играть и делать разные при­чески. Смойте мусс обычным шампунем.

Внимание. Используйте

детский шампунь, чтобы

избежать жжения

глаз ребенка.

Положите рядом

полотенце, чтобы

вытирать капли

шампуня.


От 4 до 4,5 лет



РАЗГОВОРЗАСТОЛОМ

В эту игру можно играть, пока вы ожидаете заказ в ресторане.

Развивается • Аналитическое мышление • Способность классифициро­вать • Речь • Словарный запас • Навыки общения

Вам понадобится

• Предметы, которые обычно находятся на обеденном столе: столовые приборы, баночки с перцем и солью, салфетки, пакетики с сахаром или кетчу­пом, меню и др.

Порядок действий

1. Пока вы ожидаете заказ в ресторане, загадайте один из пред­метов, находящихся на вашем столе.

2. Опишите ребенку его цвет, размер, форму, расскажите, для чего его используют.

3. Пусть малыш попытается угадать, о чем вы думаете.

4. Обязательно похвалите, если он угадал правильно.

5. Если же у него возникли затруднения, дайте подсказку.

6. Поменяйтесь ролями. Теперь ребенок пусть загадывает предме­ты, описывает их, а вы попытаетесь угадать.

7. Продолжайте так до тех пор, пока ребенок не отгадает все пред­меты на столе.

Возможные варианты. Расширьте круг предметов, которые можно загадывать.

Внимание. Попросите ребенка не вставать из-за стола и не бродить по залу в поисках новых предметов.


•О


От 4 до 4,5 лет








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия