Студопедия — законодательные акты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

законодательные акты






и нормативно-правовые документы:

4. Конституция Российской Федерации.

5. Закон РФ от 12 января 2002 «О6 охране окружающей среды»

6. Федеральный закон от 17 июля 1999 года Nc2 181-Ф3 «Об основах охраны труда в Российской Федерации».

7. Методические указания по разработке правил и инструкций по охране труда. Утверждены постановлением Минтруда России от 1 июля 1993 года Ne 129.

Основная литература:

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. / Под ред. Арустамова Э.А. М., Издательский Дом «Дашков и К», 2000.

2. Гостюшин А.В.Энциклопедия экстремальных ситуаций М., зеркало. 1996.

Дополнительная литература:

1. Безопасность жизнедеятельности Под общей редaкциeй Белова С. В М.. Высшая Школа.. 2003.

2. Сапронов Ю.Г, Сыса А.Б., Шахбазян В.В. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. М., Издательский центр «Академия», 2003.

3. Гринин А. С. Новиков В.Н. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. M., Издательско-торговый дом ГРАНД, 2003.

4. Бондин В. И. Лысенко А.В. Безопасность жизнедеятельности, Ростов-на-Дону. «Феникс», 2003.

5. Черныш И.B. Энциклопедия выживания. Экстремальные ситуации. Зоны особого риска. Психология выживания. М., АЙРИС‑ПРЕСС 2002

 

Программные вопросы по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

по специальности «Психология», «Юриспруденция», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Менеджмент организации»

для подготовки к зачету (экзамену)

 

1. Понятие безопасности жизнедеятельности. Безопасность жизнедеятельности как научная и учебная дисциплина, ее цели и задачи.

2. Основные принципы обеспечения безопасности, определенные российским

законодательством.

3. Назовите основные виды безопасности и дайте их характеристику.

4. Дайте краткую характеристику основным формам трудовой деятельности человека.

5. Что такое утомление и переутомление? Причины и меры по их профилактике.

6. Какие требования предъявляются к производственным помещениями рабочим местам?

7. Что такое вибрация? Виды вибраций и ее влияние на организм человека.

8. Понятие шума и единицы его измерения. Какие изменения возникают при действии шума на

организм человека?

9. Какое влияние оказывают вредные химические вещества на организм человека?

10. Какое действие на организм человека оказывают электромагнитные поля радиочастот? Меры защиты работающих от их неблагоприятного влияния.

11. Охарактеризуйте влияние на организм человека электрических полей токов промышленной частоты. Средства защиты человека от электрических полей.

12. B чем проявляются неблагоприятные действия лазерного и ультрафиолетового излучений?

13. Ионизирующее излучение и его виды. Дайте характеристику основных видов ионизирующих излучений.

14. Что понимают под поглощенной, экспозиционной и Эквивалентной дозами? Единицы их измерения в системе СИ и внесистемные единицы измерения.

15. Охарактеризуйте основные виды лучевых поражений, развивающихся при воздействии ионизирующих излучений. Степени лучевой болезни и их краткая характеристика.

16. Виды антропогенного загрязнения окружающей природной среды и их Последствия.

17. Оновные причины экологического кризиса в России.

18. Дайте характеристику основных групп негативных факторов жилой среды.

19. Охарактеризуйте основные направления производственной безопасности и экологичности

технических систем.

20. Дайте характеристику основныx способов очистки вредныx выбросов от пыли и газообрaзныx веществ.

21. ()характеризуйте современные средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.

22. Медицинские средства защиты. Предназначения и состав аптечки индивидуальной АП-2.

23. Какие методы и технические устройства применяются для очистки промышленных и хозяйственно-бытовых сточных вод?

24. Раскройте понятие «чрезвычайная ситуация». Дайте общую характеристику чрезвычайных ситуаций) природного характера и их классификацию.

25. Охарактеризуйте природные чрезвычайные ситуации геологического происхождения, их последствия и мероприятия по защите населения.

26. Природные чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения и их последствия. Меры, принимаемые по защите населения.

27. Природные чрезвычайные ситуации биологического происхождения. Меры, принимаемые по защите населения.

28. Природные чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения и их последствия. Мероприятия, проводимые по защите населения.

29. Природные пожары и их последствия. Профилактика лесных и торфяных пожаров.

30. Обеспечение пожарной безопасности в местах проживания. Обязанности граждан в области пожарной безопасности.

31. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Общие понятия и определения. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам их распространения и тяжести

последствий.

32. Дайте определения терминам «эпидемия», «пандемия». и характеристику наиболее опасных инфекционных заболеваний людей.

33. Назовите перечень основных мероприятий при массовых инфекционных заболеваниях.

34. Радиационно-опасные объекты. Аварии на радиационно-опасных объектах, их возможные последствия. Нормы радиационной безопасности.

35. Химически опасные объекты. Аварии на химически опасных объектах и их возможные

последствия.

36. Пожаро- и взрывоопасные объекты и их категории. Возможные последствия аварий на пожаро и взрывоопасных объектах.

37. Ядерное оружие и его поражающие факторы. Возможные последствия применения ядерного оружия.

38. Боевые отравляющие вещества, их классификация и воздействие на организм человека.

39. Организация защиты населения при авариях на химических опасных объектах.

40. Дайте определение термина «эпизоотия», «панзоотия» и характеристику наиболее

41. Дайте определение термина «эпифитотия», «панфитотия» и характеристику наиболее опасных болезней растений.

42. Назначение и основные задачи Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Режимы и функционирования.

43. Состав сил и средств наблюдения и контроля единой системы.

44. Состав сил и средств ликвидации чрезвычайных ситуаций единой системы.

45. Основные задачи гражданской обороны Российской федерации.

46. Силы ликвидации чрезвычайных ситуаций на объектах экономики.

47. Территориальная подсистема Единой государственной системы предупреждения и ее структура на всех уровнях.

48. Функциональная подсистема Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

49. Структура органов ГО и ЧС на объектах экономики.

50. Состав формирования общего назначения и формирований специaльных служб на объектах экономики.

51. Основные задачи комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности организации.

52. Организация оповещения населения o чрезвычайных ситуациях. Сигнaлы оповещения мирного и военного времени.

53. Принципы организации и способы проведения эвакуации. Эвакуационные органы.

54. Основные принципы организации и спосoбы защиты населения в чрезвычайных ситуациях.

55. Дайте характеристику средств коллективно зaщиты населения и их классификация.

56. Права и обязанности граждан Российской Федерации в области гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций, определенные Федeрaльными законами.

57. Законодательство Российской Федерации по обеспечению пожарной безопасности.

58. Назовите комплекс мероприятий, проводимых при аварийно-спасaтельных работах.

59. Что такое дезактивация и способы ее проведении?

60. Что такое дегазация и способы ее проведения? Дегазирующие растворы.

61. Частичная и полная санитарная обработка людей. Порядок проведения полной санитарной обработки на санитарно обмывочных пунктах.

62. Что такое дезинфекция, ее виды и способы проведения.

63. Организация подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны. Формы и методы обучения начальствующего состава и личного состава формирования.

64. Чрезвычайные ситуации экологического характера и их классификация.

65.Природоохранное законодательство Российской Федерации.

66. Организация охраны труда в Российской Федерации.

67. Какие нормативно-правовые акты составляют основу оxpаны здоровья граждан и Обеспечение безопасности населения России.

 

Преподаватель ___________________ / Даянова Д.Д./







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 493. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия