Студопедия — Постановка задачи. 2. Кинематическая схема механизма
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Постановка задачи. 2. Кинематическая схема механизма






Содержание

1. Постановка задачи. 3

 

2. Кинематическая схема механизма. 4

 

3. Разработка 3D модель захватного устройства. 5

 

3.1. Построение трехмерных элементов конструкции. 5

 

3.2. Сборка модели механизма. 13

 

3.3. Узлы механизма………………………………………………………………………….14

 

4. Создание 3D анимации. 18

 

5. Формирование чертежей. 19

 

6. Геометрические параметры устройства…………….………………………………….......21

 

7. Список использованной литературы. 22

 

 

Постановка задачи

Разработать параметрическую графическую 3D модель манипуляционного механизма робота с помощью программы T-FLEX CAD с учетом кинематики механизма. Анимировать 3D модель. Сформировать чертежи путем проецирования необходимых видов разрезов и сечений.

Манипуляционный механизм робота, соответствующий варианту 11 изображен на рис.1.

Рис. 1 Манипуляционный 7-степенной механизм РПМ-25.01

 

Основное назначение – для подъемно-транспортных работ при обслуживании кузнечно-прессового оборудования (КГШП усилием 25- 63 кН и др.), металлорежущего и литейного оборудования.

 

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 494. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия