Исходные данные для расчета баланса гумуса
| №
п.п.
| Сельскохозяйственные
культуры
| Урожайность, ц/га
| Потери гумуса
на минерализацию
ц с 1 га
| Кол-во растительных
остатков, ц/га
| Коэффициент
гумификации
| |
|
|
|
|
|
| |
| Озимая пшеница
| 23,0
| 28,45
| 38,3
| 0,18
| |
| Озимая рожь на зерно
| 16,8
| 11,79
| 27,22
| 0,18
| |
| Озимая рожь на з.к.
| 90,0
| 8,85
| 29,43
| 0,18
| |
| Ячмень, овес
| 17,0
| 11,67
| 28,7
| 0,18
| |
| Вика
| 19,5
| 15,74
| 26,6
| 0,18
| |
| Кукуруза на силос, з.к.
| 250,0
| 27,06
| 39,7
| 0,15
| |
| Кормовые корнеплоды
| 250,0
| 27,96
| 20,85
| 0,07
| |
| Однолетние травы на сено
| 30,0
| 9,08
| 38,4
| 0,20
| |
| Однолетние травы на з.к.
| 120,0
| 7,49
| 34,74
| 0,20
| |
| Однолетние травы на сенаж
| 70,0
| 8,87
| 34,7
| 0,20
| |
| Многолетние травы на сено
| 35,0
| 7,04
| 57,0
| 0,22
| |
| Многолетние травы на сенаж
| 75,0
| 7,0
| 52,7
| 0,22
| |
| Многолетние травы на з.к.
| 140,0
| 6,30
| 50,6
| 0,20
| |
| Солома озимые яровые
| 16,0-12,0
| -
| -
| 0,10
| |
| Многолетние травы на семена
| 2,5
| 7,0
|
| 0,22
| |
| Овощи
|
| 28,50
| 20,1
| 0,07
| |
| Картофель
|
| 27,0
| 20,1
| 0,07
|
Таблица 7
Коэффициенты гумификации растительных остатков и подстилочного навоза
| Растительные остатки
культурных растений
| Коэффициент
гумификации
| | Солома зерновых
| 0,1
| | Зерновые и другие однолетние
культуры
| 0,18**
| | Зернобобовые
| 0,20
| | Многолетние бобовые травы
| 0,2*
| | Кукуруза на силос, прочие кормовые
силосные
| 0,15*
| | Картофель, овощи, корнеплоды
| 0,07*
| | Солома
| 0,10*
| | Люпин (зеленая масса под запашку)
| 0,04**
| | Подстилочный навоз
| 0,08**
| | Торфонавозный компост
| 1,1
|
Примечание:
* - расчет на сухое вещество;
** - расчет на сырое вещество.
Таблица 8
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
|
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
|
|
