Студопедия — Мотивация. Анализируя мотивацию поведения, приходим к выводу, что существует два пути воздействия на развитие личности человека.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мотивация. Анализируя мотивацию поведения, приходим к выводу, что существует два пути воздействия на развитие личности человека.






 

Анализируя мотивацию поведения, приходим к выводу, что существует два пути воздействия на развитие личности человека.

1. Первый путь – путь прямого воздействия:

а) одни типы поведения поощрять, создавать идеал, образцы антиповедения

(Мальчиш Кибальчиш, Мальчиш Плохиш);

б) ограничивать круг общения с нежелательными партнерами по коммуникациям.

Преимущество: достаточная простота.

Недостаток: человек чувствует, что над ним совершается насилие, т.е. сопротивление приходится ломать (поведенческая психотерапия).

 

Поведение Деятельность Общение

 

воздействие

 

1. Второй путь – косвенный путь воздействия – на потребности и мотивы

 

 

 
 


{П} {М}

 

воздействие

Преимущества: незаметно, что на человека воздействуют, возникает мысль, что он сам этого хочет.

Недостаток: необходимо в начале установить потребности и мотивы, характерные для этого человека.

(Пример мотивации к труду, с использованием временного фактора).

Это и есть процесс фактического воспитания человека и формирования личности, т.к. черта характера = сумма М + П или характерная форма поведения. Меняя связи между М и ФП, мы формируем характер.

Характер – совокупность свойств личности, определяющих типовые способы ее реагирования на жизненные обстоятельства.

Мастер косвенного воздействия на личность - А.С.Макаренко: ” Мы не работаем с личностью, мы работаем с коллективом, но, работая с коллективом, мы воздействуем на личность”.

Назначая разные цены за разные действия, можно регулировать поведение человека, его деятельность и общение.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия