Студопедия — II. Определение молекулярной формулы вещества по продуктам сгорания.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. Определение молекулярной формулы вещества по продуктам сгорания.






 

В задачах данного вида элементы, составляющие вещество, переходят в продукт сгорания. Качественный и количественный состав сгоревшего вещества определяется по продуктам сгорания.

 

Задача 1.

При сгорании газообразного органического вещества выделилось 6,72 л (н.у.) углекислого газа, 5.4 г воды, 3,65 г хлороводорода. Установите молекулярную формулу сгоревшего вещества, рассчитайте его массу и приведите одно из возможных его названий.

Решение:

1.
 
 

Находим количества моль атомов углерода, водорода и хлора в сгоревшем соединении

2. Определяем простейшую формулу: C3H7Cl

3. Простейшая формула является истинной, т.к. при удвоении или утроении формулы получатся формулы, содержащие (H) и (Cl) больше, чем это отвечает предельным структурам.

4. Название вещества: 2-хлорпропан или 1-хлорпропан

5. Масса вещества сгоревшего m(C3H7Cl) = 0,3 ∙12 + 0,7∙1+ 0,1∙ 35,5 = 7,85 г

 

Задачи 2 и 3 решаются как задача 1.

Задача 2.

При полном сгорании органического вещества выделилось 8,96 л (н.у.) углекислого газа, 3,6 г воды, 14,6 г хлороводорода. Установите молекулярную формулу и возможное название сгоревшего вещества, рассчитайте его массу.

 

Задача 3.

При сгорании бескислородного органического вещества выделилось 6,72 л углекислого газа, 3,6 г воды и 7,3 г хлороводорода. Установите молекулярную формулу сгоревшего соединения, приведите одну из его возможных структурных формул, рассчитайте его массу.

 

Задача 4.

При полном сгорании газообразного органического вещества, не содержащего кислород, выделилось 4,48 л (н.у.) углекислого газа, 1,8 л воды и 4 г фтороводорода. Установите молекулярную формулу сгоревшего соединения, рассчитайте его объем и массу.

Решение:

1. Найдем количество моль атомов (С), (F) и (Н) в сгоревшем веществе, а также массы (С), (F) и (Н):

n(C) = n(CO2) = 4,48: 22,4 = 0,2 моль; m(C) = 0,2∙12 = 2,4 г;

n(F) = n(HF) = 4: 20 = 0,2 моль; m(F) = 0,2 ∙ 19 = 3,8 г;

n(H) = 2n(H2O) + n(HF) = 2 ∙ (1,8:18) +0,2 =0,4 моль; m(H) = 0,4 г;

2. Определим простейшую формулу: CH2F

3. Определим истинную формулу: C2H4F2

4. Рассчитаем массу сгоревшего вещества: m =2,4 + 3,8 +0,4 = 6,6 г

5.
 
 

Рассчитаем объем сгоревшего вещества:

Объем сгоревшего вещества в 2 раза меньше, чем объем CO2

V(в-ва) = 0,1 ∙ 22,4 = 2,24 л

 

Задачи 5 – 7 решаются как задача 4.

Задача 5.

При сгорании бескислородного органического вещества выделилось 4,48 л (н.у.) CO2, 3,6 г H2O и 3,65 г хлороводорода. Установите молекулярную формулу сгоревшего соединения, рассчитайте его объем и массу.

 

Задача 6.

При сгорании газообразного органического вещества, не содержащего кислорода, выделилось 13,2 г углекислого газа, 5,4 г воды и 2 г фтороводорода. Установите молекулярную формулу сгоревшего соединения, рассчитайте его объем и массу.

 

Задача 7.

На хлорирование алкилбензола было израсходовано 2,24 л хлора и образовалось 14,05 г монохлорпроизводного. Определите формулу и название алкилбензола.

 








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 3338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия