Студопедия — Задача 4. Вычисление суммы бесконечного ряда с заданной точностью. 1) Дан одномерный массив
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 4. Вычисление суммы бесконечного ряда с заданной точностью. 1) Дан одномерный массив






y = ; ; e = 1×10-3

5) Массивы:

1) Дан одномерный массив. Подсчитать количество и сумму тех чисел, которые принадлежат интервалу [A,B] до первого нулевого элемента.

2) Дан одномерный массив. Известно, что в массиве имеются нулевые элементы. Напечатать все элементы, кроме первого из них.

3) Дан двумерный массив целых чисел. Определить минимальный номер столбца, состоящего только из элементов, больших числа 10.

4) Дан двумерный массив А. Подсчитать количество положительных элементов до первого четного элемента и определить максимальный элемент после первого четного.

6) Функции пользователя:

Вычислить: . Функцию arccos(x) вычислить с точностью до ε = 0.0001 с помощью функции пользователя, используя известное разложение данной функции в степенной ряд. Значения переменной х подобрать произвольно и обосновать их выбор, опираясь на радиус сходимости функции arccos(x).


1) Записать выражение на языке Qbasic и определить порядок выполнения арифметического выражения:

2) Представить арифметическое выражение в математической форме:

а) x=1/TAN(4*b*y)+ABS(y^(-19))/COS(0.5*b*y)^2+LOG(y/20)^(-1/2);

б) y=(LOG(x-4)+x^y^z+7*COS((3.14-x)^2)^4-1)^(1/2);

в) y=EXP((COS(x+2)^2-4)^(1/3))+(1.73E-4+(ABS(LOG(SQR(x^2+4))-1))^(1/3))/x^2+2

3) Работа с операторами ветвления:

Задача 1. Напишите программу с использованием оператора IF… THEN … ELSE линейной формы.

Исходные данные: a= 1,8; x1 = 3; x2 = 0,4.

Задача 2. Напишите программу с использованием оператора IF… THEN … ELSE блочной формы.

Задача 3. Напишите программу с использованием оператора SELECT … CASE.

при x = -0,5; 1,1; 0,8; 0; 1; -4.

4) Работа с операторами цикла:

Задача 1. Табулирование функций. ; a = p / 21; 8° £ х £ 40°; 0h = 8°.

Задача 2. Вычисление конечной суммы. S=

Задача 3. Вычисление конечного произведения. y= x=-0.5;-0.7;-0.9, n=16.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 547. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия