Студопедия — Language Use.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Language Use.






– Avoid empty phrases like “I’m talented”, “I’m very intelligent”, “I’m a great writer”. Show them through your professional SoP and application portfolio and let them decide if you are amazing enough to attend their institution.

– Avoid being too poetic in applying for creative writing programs. Your writing portfolio is more than enough writing to show your talent.

– Avoid hot air. Adjectives like thrill, passion, excitement, joy, etc., should be avoided like the plague.

– Avoid quotations. You may have “miles to go before you sleep”, “chosen the road less travelled”, or “your-favourite-cliche-quote-from-high-school-here”, but it isn’t a personal statement, is it?

And finally, avoid sending the exact same Statement of Purpose to all the universities to which you’re applying. The admissions committee will easily spot a cookie-cutter essay and more than likely reject you. Admissions committees also notice whether or not you include specific references to people, labs, groups etc., within their departments.

Exercise 26. True or False?

1. SoP is an ecological movement “Save our Planet”.

2. Most admissions committees appreciate a long and elaborate SoP.

3. It is unwise to postpone writing your SoP until the last possible moment.

4. Admissions guidebooks can be intimidating.

5. Your admission entirely depends on your SoP.

6. Most admissions committees arbitrarily select applicants that will comprise next year’s incoming class.

7. The first paragraph shouldn’t be long.

8. The more ideas you include in each body paragraph, the better.

9. You should mention that the chosen course would help to pursue your career.

10. It is recommended to include specific examples from your own experience.

11. Four-letter words would not be appropriate in your SoP.

12. You are not supposed to use a spellchecker.

13. Poets can’t apply for creative writing programmes.

14. Avoid applying for admission in hot weather.

15. Cookie-cutter is a kitchen tool used for cutting cookies.

16. In the closing paragraph you should thank the admissions committee for choosing you.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.03 сек.) русская версия | украинская версия