Студопедия — SPECIAL DIFFICULTIES. Ex. 17. Translate the following sentences using "what" or "that" ac­cording to the sense.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

SPECIAL DIFFICULTIES. Ex. 17. Translate the following sentences using "what" or "that" ac­cording to the sense.






Ex. 17. Translate the following sentences using "what" or "that" ac­cording to the sense.

1 а) Я знаю, что он мог сказать, б) Я знаю, что он сказал прав­ду. 2. а) Главный инженер объяснил нам, что значит практический опыт. б) Главный инженер объяснил молодым специалистам, что опыт в их работе значит многое. 3. а) Я видел, что читала девушка, сидящая рядом со мной. б) Я видел, что она читала научный журнал. 4. а) Мы не могли догадаться, что беспокоило ребенка. б> Мы не зна­ли, что наше молчание очень беспокоило наших друзей. 5. а) Он продолжал отрицать то, что сказал накануне, б) Он продолжал отрицать, что сказал это.

Ex. 18. Translate the following sentences using phrases with "beyond";.

1. За последние годы наш город изменился до неузнаваемости. 2. Такое замечательное произведение искусства ни с чем нельзя сравнить. 3. То, о чем вы меня просите, не в моей власти. 4. Мы без сомнения справимся с заданием в срок. 5. Радость, которую он испы­тывал в ту минуту, нельзя описать словами. 6. То, что вы говорите, недоступно их пониманию. 7. Цель, которую он наметил, была недосягаема. 8. Он полагал, что его действия вне подозрения. 9. Ва­ши часы уже нельзя починить. 10. То, что он предлагает, не уклады­вается в голове (не поддается разумному объяснению).

 

Ex. 19. Translate the following sentences using the verb "tell";.

1. Вы можете определить расстояние отсюда до противоположного берега озера? 2. Я никогда не различаю братьев, они так похожи друг на друга, 3. По выражению его лица я понял, что он чем-то недо­волен. 4. Этого актера всегда можно узнать по голосу. 5. По вашим часам очень трудно определить время. Они очень маленькие.

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 833. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия