Студопедия — Тема 6. Объективная сторона преступления
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 6. Объективная сторона преступления






 

Понятие, содержание и значение объективной стороны состава преступления. Необходимые и факультативные признаки объективной стороны преступления. Связь объективной стороны с другими элементами состава преступления.

Общественно-опасное деяние (действие или бездействие) как внешний акт поведения, совершаемый в объективном мире. Понятие уголовно-правового действия и уголовно-правового бездействия, их признаки и особенности отражения в уголовном законе. Условия ответственности за преступное бездействие. «Чистое» и «смешанное» бездействие. Уголовно-правовое значение непреодолимой силы, физического и психического принужде­ния.

Общественно-опасные последствия как признак объективной стороны преступления: понятие и значение. Классификация последствий.

Причинная связь между общественно опасными деянием и последствиями: понятие и значение. Философские положения о причинной связи и ее свойствах. Содержание и критика теории необходимых условий и теории адекватной причинности. Требования, предъявляемые в уголовном праве к соотношению деяния и последствий для установления наличия причинной связи. Критерии причинной связи в уголовном праве.

Иные факультативные признаки, характеризующие объективную сторону состава преступления: способ, орудия и средства, обстоятельства места, обстоятельства времени и обстановка совершения преступления. Содержание, значение и особенности отражения данных признаков в уголовном законе.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 390. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия