Студопедия — Пояснительная записка. Пояснительная записка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. Пояснительная записка






ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

 

Елец

2014г.

 

 

Пояснительная записка

Программа вступительного испытания по обществознанию в ЕГУ им. И.А.Бунина составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Экзамен по обществознанию ориентирован на выявление общего уровня подготовки абитуриентов, позволяющего анализировать существующие общественные процессы и явления. Предмет обществознания интегрирует знания по философии, социологии, политологии, культурологии, экономике и правоведению.

Задачи курса обществознания:

– рассмотрение происхождения и формирования человека, закономерностей его эволюции;

– анализ основ формирования человеческой личности;

– выявление важнейших проблем существования человека и общества;

– изучение социальной структуры общества и комплекса социальных отношений;

– рассмотрение уровней и форм познавательной деятельности человека;

– раскрытие сущности духовной жизни общества;

– изучение основных функций политики и характеристики государства как элемента политической системы общества;

– рассмотрение права в системе социальных норм;

– изучение роли экономики в жизни общества.

Абитуриент должен:

– обладать знаниями по предмету в пределах, обозначенных государственной программой;

– свободно владеть понятийным аппаратом, уметь оперировать основными категориями и терминами;

– уметь характеризовать изученные социальные объекты и процессы, указывать свойственные им значимые признаки;

– интерпретировать изученные социальные процессы и явления, раскрывать их устойчивые существенные связи;

– аргументировано раскрывать и иллюстрировать на практических примерах изученные теоретические положения;

– уметь обсуждать вопросы мировоззренческого содержания.

Содержание программы

Тема 1. Человек. Познание.

Человек как результат биологической и социальной эволюции. Мышление и деятельность. Формирование характера. Потребности, способности и интересы. Внутренний мир. Индивид. Личность, ее социализация и воспитание.

Многообразие видов и форм деятельности человека. Познавательная деятельность человека. Чувственное и рациональное познание. Проблема познаваемости мира. Понятие истины, её критерии. Самопознание, его формы. Виды человеческих знаний.

Мировоззрение, его место в духовном мире человека. Философия. Искусство. Религия.

Наука. Основные особенности научного мышления. Научное познание. Науки, изучающие человека.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 259. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия