Программирование.
Основные разделы программы государственного экзамена.
Информатика.
| 1.
| Модели представления знаний.
| | 2.
| Защита Информации. Стандарты защиты информации.
Стандарт ГОСТ Р ИСО 15408. Проектирование и аудит защищенной информационной системы по стандарту ГОСТ Р ИСО 15408.
| | 3.
| Защита Информации. Шифрование. Простейшие методы шифрования. Современные шифры. Применение современных шифров при построении защищенных информационных систем. Электронные цифровые подписи (ЭЦП).
| | 4.
| Защита Информации. Доступ к информационной системе. Каналы доступа. Методы защиты каналов доступа. Непрерывность доступа. Подходы и методы обеспечения непрерывности. Приватность доступа. Средства обеспечения приватности в сети Интернет.
| | 5.
| Защита Информации. Идентификация/Аутентификация/Авторизация. Протоколы. Доступ к информации. Модели доступа. Защита информации пользователя.
| | 6.
| Классификация данных. Машинное обучение с учителем.
| | 7.
| Кластеризация данных. Машинное обучение без учителя.
| | 8.
| Информационный поиск. Системы информационного поиска. Алгоритмы поиска.
| | 9.
| Понятие информации. Свойства и характеристики информации.
| | 10.
| Снижение размерности и факторный анализ.
|
Программирование.
| 1.
| Системы управления базами данных. Логическая и физическая организация, архитектура баз данных
| | 3.
| Системы управления базами данных. Логические модели данных. Сетевая иерархия модели. Реляционная модель.
| | 4.
| Системы оптического распознавания текстовой и графической информации.
| | 5.
| Системы управления базами данных. Понятие запроса. Язык SQL.
| | 7.
| Парадигма объектно-ориентированного программирования. Понятия класса, объекта и прототипа. Основные принципы.
| | 8.
| Языки и системы программирования. Компиляция, интерпретация, байт-код. Лексический, синтаксический и семантический анализ.
| | 9.
| Парадигмы программирования. Процедурное и объектно-ориентированное программирование.
| | 10.
| Разрешение изображения при сканировании и печати. Разрешение оптических устройств. Факторы, влияющие на разрешающую способность цифровой фотокамеры.
| | 11.
| Цвет и цветовые модели. Природа цвета, цветовой охват, возможности программных и аппаратных средств по воспроизведению и генерации цветов.
| | 13.
| Паттерны проектирования объектно-ориентированных программ.
|
Сети.
| 1.
| Стек сетевых протоколов TCP/IP
| | 2.
| Передача цифровых данных по аналоговым каналам. Квадратурно-амплитудная модуляция
| | 3.
| Импульсно-кодовая модуляция. Каналы передачи данных Т1/Е1, Т2/Е2, Т3/Е3.
| | 4.
| Сети Ethernet. Принципы функционирования, формат кадра, виды сетей Ethernet.
| | 5.
| Протокол TCP/IP, форматы кадров, управление трафиком и обеспечение QoS.
| | 6.
| Протокол IP. Адресная маршрутизация, фрагментирование.
| | 9.
| Аппаратура уплотнения и мультиплексоры.
| | 10.
| Коммуникационное оборудование, коммутаторы, маршрутизаторы и шлюзы.
| | 13.
| Модель взаимодействия OSI/ISO. Соответствие ей различных современных протоколов и стандартов передачи данных.
| | 14.
| Адресация в крупных и глобальных вычислительных сетях. Необходимость различных уровней сетевых адресов, их взаимосвязь.
| | 15.
| Сетевой уровень модели OSI/ISO, его взаимосвязь с нижними уровнями. Протоколы IP и ARP. Способы построения маршрутов в крупных и глобальных вычислительных сетях.
| | 16.
| Технологии межсетевого взаимодействия с преобразованием сетевых адресов.
| | 17.
| Транспортный уровень модели OSI/ISO, его взаимосвязь с верхними уровнями. Протокол TCP. Фрагментация и дефрагментация потока передаваемых данных.
| | 18.
| Протоколы обмена маршрутной информацией.
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45
После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
|
|
