Многосубъектность социальной работыПонятие субъекта в социальной работе. Бакалавры социальной работы, исследователи, преподаватели, консультанты и эксперты как важнейшие субъекты социальной работы. Государство как субъект социальной работы. Социальная политика, ее цели. Государство и гражданское общество. Модели социальной политики. Федеральный, региональный, муниципальный компоненты социальной политики. Социальная политика российского государства и социальная работа. Общественные и благотворительные организации социальной направленности. Формы и методы их деятельности и сотрудничества с государственными социальными учреждениями и профессиональными социальными работниками. Группы самопомощи как субъекты социальной работы. Участие добровольцев (волонтеров) в социальной работе. 10. Бакалавр социальной работы как субъект профессиональной деятельности. Квалификационная характеристика бакалавра социальной работы
Опыт развития системы подготовки специалистов социальной сферы в России и за рубежом. Роль теоретических и практических знаний в процессе профессионального становления специалиста социальной сферы. Требования Федерального государственного образовательного стандарта III поколения высшего профессионального образования к квалификационной характеристике специалиста. Основные личностные и профессиональные качества специалиста. Компетентностный подход и непрерывное образование в сфере социальной работы. Комплексный характер деятельности и основные функции специалиста социальной сферы. Понятие «профессиональная пригодность» и принципы профессионального отбора. Социальные риски и проблема «эмоционального сгорания» как профессиональная болезнь специалиста. Профессиональные организации социальных работников в России и за рубежом.
|
