Студопедия — Глава 17. ─ Брайан, потерпи еще пару дней, ─ она говорила по сотовому, пока шла к машине после работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 17. ─ Брайан, потерпи еще пару дней, ─ она говорила по сотовому, пока шла к машине после работы






 

─ Брайан, потерпи еще пару дней, ─ она говорила по сотовому, пока шла к машине после работы. ─ Мне нужно решить несколько важных вопросов. Знаешь, у меня были дела, до встречи с тобой.

─ Просто я … Я безумно по тебе скучаю.

Она улыбнулась.

─ Я тоже по тебе скучаю. Кстати, спасибо за цветы.

─ Какие цветы?

─ Не придуривайся. Там была карточка «Скоро увидимся», так что они от тебя. И откуда ты узнал, что я люблю гладиолусы?

─ Я должен был послать тебе цветы, но я без кредитки. Кто мог послать тебе цветы?

─ Они не от тебя? ─ она прикусила губу. Кто тогда отправил ей цветы? Может родители? Или одна из сестер?

─ Нет, они не от меня. У тебя там что, появился ухажер? ─ говорил он очень расстроенным голосом.

─ Не-а. Наверно они от родителей. Хорошо, скажи мне, где вы будете в субботу? Чтобы мне знать, во сколько выезжать из города. ─ Она открыла машину и положила сумку с ноутбуком.

─ В субботу? Еще пять дней ждать.

─ Как на счет пятницы? Хотя, я не уверена, что успею все сделать. Мне нужно подготовить анкеты, плюс у меня в пятницу занятия и завтра выставление итоговых оценок. И всю ночь заниматься оценками. ─ Она улыбнулась сама себе, зная, что на другом конце провода, тот, кто прервал ее работу. И каждая проведенная с ним минута стоит этой бессонной ночи. ─ Потерпи немного и обещаю, оно будет того стоить.

─ Я просто скучаю по тебе.

─ Брайан, ты провел без меня всего одну ночь.

─ Я знаю, знаю, ─ выдохнул он. ─ Давай, я проверю наш график.

Она села в машину и ждала, пока Брайан ей ответит.

─ Пятница. Мы… будем в Небраске, в Линкольне.

─ Это в четырех часах езды от меня.

─ Не далеко. ─ его голос зазвучал более уверенно.

─ Во сколько вы выступаете?

─ Мы выходим в десять. Но перед нами три группы на разогреве. Концерт начинается в 6 вечера.

─ Я могу не успеть, но попытаюсь. Увидимся после концерта. Я обещаю.

─ Или мы можем забить на выступление, встретиться в Вегасе и пожениться.

─ Нет, не можем.

─ Ты уверена, что у тебя нет никакого ухажера?

─ Пока, Брайан.

Он вздохнул.

─ Я тебе позже перезвоню.

Она отключилась и бросила телефон в сумочку. Развернувшись на парковке, она поехала к себе домой, в северную часть города.

Брайан к ней очень привязался. Он очень настойчивый. Но она не такая, и это заставляет ее нервничать. Или ревновать? Ревность переходит в собственничество, а собственничество постепенно сводит с ума. Он ей нравился. Возможно, даже слишком сильно, чем должен был, но она пока не была готова к серьезным отношениям. И зачем он каждый раз говорит о браке. Она знала, что он шутит, но…

Брак? Мирну передернуло от этой мысли.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 274. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия