Студопедия — Задания по выполнению работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания по выполнению работы






1. Изучить коллекцию сварных образцов и определить дефекты, которые выявляются внешним осмотром.

2. Определить характерные зоны сварного соединения.

3. Изучить и зарисовать микроструктуру сварного соединения.

4. Определить содержание углерода (по микроструктуре) в шве и в основном металле.

5. Произвести замер твердости по сечению сварного соединения.

6. Ответить на контрольные вопросы.

 

 

Содержание отчета

 

1. Цель работы.

2. Материалы и оборудование.

3. Рисунок диаграммы железо-углерод и схемы сварного соединения.

4. Краткая характеристика микроструктуры и свойств зон и участков сварного соединения.

5. Изображение микроструктуры характерных участков и зон сварного соединения.

6. Расчет химического состава шва и основного металла по углероду.

7. Рисунки дефектов сварных швов.

8. График изменения твердости по сечению шва.

 

Контрольные вопросы

1. Из каких этапов состоит процесс образования сварного соединения?

2. Что такое термический цикл сварки?

3. Попробуйте нарисовать термический цикл при сварке (в координатах температура – время). Сравните с графиком какого-либо вида термической обработки, например, закалки в воду, нормализации. Проанализируйте, в чем сходство и различие вида кривых.

4. Что такое мягкий и жесткий режим сварки? Как их получить практически при ручной дуговой сварке, при контактной и других способах?

5. Из каких зон состоит сварное соединение?

6. Опишите характерные признаки зон сварного соединения. Как эти зоны образуются при сварке?

7. Как добиваются равнопрочности сварного шва с основным металлом?

8. Всегда ли нужно добиваться равнопрочности шва и основного металла?

9. От каких факторов зависит ширина зоны сплавления?

10.Что называется зоной термического влияния?

11. Из каких участков состоит зона термического влияния?

12. От чего зависит величина зоны термического влияния?

13. Отличается ли химический состав металла в зоне термического влияния от химического состава основного свариваемого металла?

14. Какие изменения происходят в металле участка перегрева?

15. Свойства металла на участке нормализации.

16. Структурные превращения металла на участке неполной перекристаллизации.

17. Что такое наклеп и рекристаллизация?

18. Какие дефекты влияют на качество шва?

19. Причины образования трещин в шве.

20. Как устранить внутренние напряжения в сварном соединении?

 

 


Рис. 1. Микроструктура сварного шва

 


 

Учебное издание

 

ЕГОРОВ Юрий Петрович

ЛОЗинСКИЙ Юрий Михайлович

РООТ Раиса Васильевна

УТЬЕВ Олег Михайлович

ХВОРОВА Ирина Александровна

БАГИНСКИЙ Андрей Геннадьевич

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 436. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия