Выполните задания

1.

* Задание 1-го уровня

• Рассмотрите алфавит, правильно произнесите названия всех букв. Чтобы правильно произносить согласные русского алфавита, заполните таблицу:

При произношении буквы произносим

Звук «Э» в начале | Звук «Э» в конце | _____ Звук «А»

Например:

	При произношении буквы произносим
Звук	«Э» в начале	Звук «Э» в конце	Звук «А» в конце
	л,	Б,	к,

** Задание 2-го уровня

• Рассмотрите алфавит, правильно произнесите названия всех букв. Чтобы правильно произносить буквы русско­го алфавита, перерисуйте и заполните таблицу:

Буквы, обознача­ющие гласные звуки	Буквы, обозначающие согласные звуки	Особые буквы русского алфавита
При произношении буквы произносим
Звук «Э» в начале	Звук «Э» в конце	Звук «А»

*** Задание 3-го уровня

• Рассмотрите алфавит, произнесите названия всех букв. Попробуйте составить правило произношения букв русского алфавита (в виде таблицы или схемы).

2.

* Задание 1-го уровня

• Пользуясь орфографическим словарем, подберите по одному слову, начинающемуся на каждую букву алфа­вита. На какие буквы не могут начинаться слова?

** Задание 2-го уровня

• Подберите по одному слову, начинающемуся на каждую букву алфавита и запишите их в алфавитном порядке. На какие буквы не могут начинаться слова?

*** Задание 3-го уровня

• Подберите к теме «Школа» по одному слову, начина­ющемуся на каждую букву алфавита и запишите их в алфавитном порядке. На какие буквы не могут начи­наться слова?

• Определите, в каких словах первый звук и первая бук­ва совпадают.

УРОК 15. Гласные и согласные звуки