Студопедия — Конец цикла
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конец цикла






СУММА=S

конец функции

начало программы

писать("введите значения массива А")

начало цикла для j=1 до 15

читать А(j)

конец цикла

Р:= СУММА(G,W)*СУММА(T,L)

писать ("произведение равно",Р:6)

конец программы

В программу введены константы: G = 1; W = 12;T = 8;L = 15. Результатом работы программы является:

– произведение сумм элементов массива с 1 по 12 и с 8 по 15

– произведение сумм элементов массива с 1 по 8 и с 12 по 15

– произведение сумм элементов массива с 8 по 12 и с 1 по 15

– произведение сумм элементов массива с 8 по 15 и с 12 по 15

Вопрос №7. Представлен алгоритм (mod(х,у) – целый остаток от деления):

k=70

Выбор

при mod(k,12)=7: D:=k

при mod(k,12)<5: D:=2

при mod(k,12)>9: D:=3

иначе D:=1

Всё

Значение переменной D после выполнения алгоритма равно:

– 3

– 70

– 1

– 2

 

Вопрос №8. Информационный процесс с известными начальным и конечным состояниями объектов, исполнителем и набором операций из системы команд исполнителя, называется:

– алгоритмическим процессом

– аналитическим процессом

– моделированием

– компиляцией

Вопрос №9. Описанием цикла с предусловием является следующее выражение:

– пока условие истинно, выполнять оператор

– выполнять оператор, пока условие ложно

– выполнять оператор заданное число раз

– если условие истинно, выполнять оператор, иначе - остановиться

Вопрос №10. Представлен фрагмент программы:

X:=9; Y:=7; P:=X=Y; Q:=Y>X; P:=P and Q

В результате выполнения фрагмента программы переменные P и Q примут значения:

– P=false; Q=false

– P=true; Q=false

– P=truee; Q=true

– P=false; Q=false

Вопрос №11. Представленный фрагмент блок-схемы является моделью структуры:

 

 
 

 

 


– цикла с предусловием

– линейного типа

– цикла с постусловием

– ветвления.

 

Вопрос №12. Представленный фрагмент блок-схемы вычисляет:

 

– 2^4

– 2^5

– 1*2*3*4

– 1*2*3*4*5

 

Вопрос №13. Описанием цикла с предусловием является следующее выражение:

– пока условие истинно, выполнять оператор

– выполнять оператор, пока условие ложно

– выполнять оператор заданное число раз

– если условие истинно, выполнять оператор, иначе - остановиться

Вопрос №14. Представлен алгоритм (mod(х,у) – целый остаток от деления):

k=30

Выбор

при mod(k,12)=7: D:=k

при mod(k,12)<5: D:=2

при mod(k,12)>9: D:=3

иначе D:=1

Всё

Значение переменной D после выполнения алгоритма равно:

– 1

– 30

– 3

– 2

Вопрос №15. Представлен фрагмент программы:

Y:=X+5; X:=Y; Y:=X+Y; вывод Y

После выполнения фрагмента программы переменная Y приняла значение 14. Перед входом в этот фрагмент Х было равно:

– 2

– 4

– 5

– 7

 

Вопрос №16. Представленный фрагмент блок-схемы является моделью структуры:

 
 

 

 


– цикла с постусловием

– линейного типа

– цикла с предусловием

– ветвления

 

Вопрос №17. В представленном фрагменте тело цикла выполняется ______ раз:

B:=10; D:=40

Начало цикла: пока D>=B

D:=D-B

Конец цикла.

– 4

– 3

– 1

– 2

 

Вопрос №18. Дан фрагмент программы:

X:=5

Z:=7

вывод ("X=",X," X=",Z,Z+X)

Оператор вывода выдаст строку результатов:

– X=5 X=712

– "X=",5," X=",7,12

– X=5 X=7 12

– "X=",X," X=",Z,Z+X

 

Вопрос №19. Представлен фрагмент алгоритма:

B:=10; D:=30

Начало цикла: пока D>=B

D:=D-B

Конец цикла

Переменная D после его выполнения примет значение:

– 0

– 30

– 20

– 10

Вопрос №20. Приведён текст процедуры ABCD:

Начать

Писать ("Введите "A,B,C,D")

Читать(A,B,C,D)

Если A=B то

Если С<В то

Х:=1

Иначе

Х:=2

Иначе

Х:=3

Конец

Эта процедура реализует выражение вида:

– Х=1, если A=B и C<D

Х=2, если A=B

Х=3, если A<>B и C>=D

– Х=1, если A=B и C<D

Х=2, если A=B и C>=D

Х=3, если A<>B

– Х=1, если A<B и C<D

Х=2, если A=B

Х=3, если A<>B и C>=D

– Х=1, если A<B

Х=2, если A<=B и C<D

Х=3, если A<>B и C>=D

 

Вопрос №21. Представленный фрагмент блок-схемы вычисляет:

 

 

– 1*2*3*4

– 2^5

– 2^4

– 1*2*3*4*5

Вопрос №22. Задан одномерный массив X1, X2, …, Xn. Приведённый фрагмент программы определяет:

 

 

– сумму положительных элементов массива Х

– сумму всех элементов массива Х

– сумму отрицательных элементов массива Х

– сумму неотрицательных элементов массива Х







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 846. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия