Студопедия — My friend. I have a lot of friends. We have common interests and we are happy together
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

My friend. I have a lot of friends. We have common interests and we are happy together






I have a lot of friends. We have common interests and we are happy together. We play football, go to the cinema or to the park. Sometimes we like to listen to music all day long. I also have my best friend. I trust him a lot. He is always ready to help me when I need it. I can discuss with him everything I want.

My friend’s name is Alex. He is a very interesting person. He reads a lot and has his own opinion. He is a very talented and successful person.

Alex is not very fond of studying, but he likes sports. When he is free he often plays football or basketball. Unfortunately he has no time for his favourite game. I respect him and he is really my best friend.

My friends are very important part of my life.

 

Exercise 2. Answer the questions: (Дайте відповіді на запитання):

1. Do you have a lot of friends?

2. How many good friends do you have?

3. What do you do with your friends when you are together?

4. Do you have the best friend? Is he / she in your group?

5. Is your friend an interesting person? Why?

6. What is your best friend’s name?

a) How old is he/she?

b) How long do you know each other?

c) Is he/she a pupil/a student?

d) Is your friend an interesting person? Why?

e) Have you already made friends with your groupmates?

 

Exercise 3. Fill in the blanks: (Заповніть пропуски):

1. We have … and we … happy together.

2. We play … football, go … cinema …

3. I also have my best …

4. I … him …

5. He is always ready … me when I need ….

6. I can …with him everything I….

7. He is a very … person.

8. He reads … and has his own….

9. Alex is not very … studying, but he likes sports.

10. When he is … he often plays … or….

11. Unfortunately he has … his favourite game.

12. My friends are very … part of my life.

 

Exercise 4. Make up sentences following the model (Складіть речення за поданою моделлю):

Model:I like to discuss problem with my friend.

 

I My friend We My mother My brother John   likes like am is are can to read a lot of books to go to the cinema to discuss problem with my friend to play football to watch TV to listen to music a successful person a talented boy to have common interests to trust my friend

Exercise 5. Put the words into the right order, making the sentence: (Поставте слова в правильній послідовності, створюючи речення): Model:Alice is my best friend.

 
 
my the often like go parents cinema to to very


Exercise 6. Complete the sentences with a suitable verb: (Доповніть речення, вставляючи потрібне слово):

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 543. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия