Студопедия — ББК В33 Я73
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ББК В33 Я73






Электричество

И

Магнетизм

 

 

Лабораторный практикум

для студентов математического факультета

 

ПЕРМЬ ● 2002


УДК 537 (075.8)

ББК В33 Я73

Э454

 

Составители:проф. А.А. Иванова; проф. В.Г. Козлов

Э454 электричество и магнетизм: Лабораторный практикум для студентов математического факультета / Авт.-сост.: А.А. Иванова, В.Г. Козлов; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2002. – 50 с.

 

Практикум составлен в соответствии с новой расширенной программой изучения курса общей физики на математическом факультете; содержит теоретический материал, описание экспериментальных установок и методические рекомендации к выполнению лабораторных заданий по темам: "Исследование химических источников тока", "Определение горизонтальной составляющей напряженности магнитного поля Земли", "Измерение сопротивлений при помощи мостовой схемы", "Емкость в цепи переменного тока", "Определение коэффициента самоиндукции катушки".

Адресован студентам математического факультета очной и заочной форм обучения по специальности 032100 "Учитель математики и информатики" и направлению 540020 "Физико-математическое образование".

 

 

Рецензент: д-р физ.-мат. наук, проф. Р. В. Бирих (ПГПУ)

 

 

Печатается по решению методической комиссии физического факультета Пермского государственного педагогического университета

 

УДК 537(075.8)

ББК В33 Я73

 

© А.А. Иванова, В.Г. Козлов, составление, 2002

© Пермский государственный педагогический университет, 2002








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия