Студопедия — Prereading Discussion
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Prereading Discussion






1. What is the computer? Computers are now widespread (common­place), aren't they? 2. How old were you when you first tried a computer? 3. Did you learn about computing through science fiction, paper­backs1, movies or your parents’ occupation? 4. What are the reasons for buying a home computer? 5. What are your favourite video games (shoot'em-up, walk-through, role-playing games (RPG), intellectual games or some others? 6. How often and for how much time do you work/play at the computer? 7. Does one’s good knowledge of English help to operate the computer better? 8. Do you agree that English is a vitally important study and may serve a variety of purposes? What are they? 9. Who can be called a computer wizard2? 10. Do you attribute his/her success to hard work or talent? 11. Under what method do you study computers and English (in class/at home, on your own/with the help of a teacher)? 12. are you assiduous3? 13. Why do you think you'll be good for a computer job? 14. Are you baffled4 by computer language? Wary5 of the World Wide Web? 15. What do you use the Internet for? 16. what devices can be replaced / are already replaced by the most modern computer? 17. what appliance6 of everyday use can be called a computer having some of its functions? 18. Do you feel surrounded by computers? Which is the most unusual kind of computers you’ve ever heard about? 19. can you imagine your life without all these computers? 20. What equipment would be the only thing you’d take along to an uninhabited7 isle?

NB 1 paper­backs книга в бумажном переплёте 2 wizard гений 3 assiduous усидчивый;4 baffle сбивать с толку 5 wary (of) настороженный; остерегаться; 6appliance – устройство; 7 uninhabited – необитаемый.



Text 1A Computing & Computers







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 912. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия