Студопедия — Experiment 4: Constructing an iron/ copper cell
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Experiment 4: Constructing an iron/ copper cell






· An iron/ copper cell was set up by connecting the same Fe/ Fe2+ and Cu/Cu2+ half-cells that was used in the previous two experiments.

· Again, a fresh salt bridge was used.

· The E0cell was recorded.

Experiment 5: Effect of concentration on E0cell

· Le Chatelier’s principle was used to predict the changes that occur if the ion concentration in each equilibrium system is reduced.

· What will be the effect of decreasing the concentration of the copper ions on the tendency for the copper electrode to accept electrons from the zinc?

· What will be the effect on E0cell of decreasing the concentration of copper ions?

- A Zn/Cu cell was set up similar to that of experiment 2 but featuring 0.001 M Cu2+ instead of 1 M Cu2+.

· E0cell was also measured with the following concentrations of Cu2+ :

- 0.01 M

- 0.1 M

- 1 M (this is a re-measurement)

· A fresh salt bridge was used each time (at the low concentrations, it is very important to pay careful attention to possible contamination in the copper half=cells as small quantities of impurities would give rise to large errors).

· A graph of E0cell versus log [Cu2+] was plotted featuring four data points.

 

IV. Results

Experiment 1: Reaction between Zn and Cu2+

Zn(s) +Cu2+ (aq) → Cu0 (s) ↓ + Zn2+ (aq)

Observations: Solid, Zn, replaced Cu (II). Copper became precipitate, and the test tube became darker. Zn is oxidized, while the copper is reduced. This is exothermic reaction.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия