Студопедия — Руководство практикой. Учебно-методическое руководство учебной практикой осуществляется выпускающей кафедрой – кафедрой уголовного права и процесса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Руководство практикой. Учебно-методическое руководство учебной практикой осуществляется выпускающей кафедрой – кафедрой уголовного права и процесса






Учебно-методическое руководство учебной практикой осуществляется выпускающей кафедрой – кафедрой уголовного права и процесса. Контроль за ходом практики осуществляет деканат юридического факультета.

Студенты, направляемые на учебную практику, обязаны:

- явиться на установочное собрание (конференцию), проводимое руководителем практики, получить программу практики и индивидуальное задание на практику;

- детально ознакомиться с программой учебной практики;

- своевременно прибыть на место прохождения практики, имея при себе документ, удостоверяющий личность и программу практики;

- соблюдать режим работы, выполнять указания руководителя практики и программу практики;

- изучить и выполнять правила техники безопасности;

- своевременно подготовить отчет по практике.

Преподаватели кафедры (руководители) обязаны:

- ознакомиться с программой учебной практики;

- оказать помощь студенту в составлении календарного плана прохождения практики в соответствии с полученными теоретическими знаниями;

- осуществлять методическое руководство учебной практикой студентов;

- определять и конкретизировать задания в соответствии с программой в зависимости от специфики базового объекта практики;

- давать рекомендации и заключения о правильности рассмотренного материала (дела);

- при необходимости вызывать студентов-практикантов для консультаций и проверки их работы на кафедру;

- регулярно консультировать студентов по вопросам программы практики, оказывать помощь при решении возникающих в ходе практики проблем, проверять периодически отдельные разделы отчета о работе;

- по окончании практики проверить наличие у студентов пакета необходимых документов;

– перед защитой практики оказать студентам необходимую помощь и консультацию.

Руководители из числа штатных работников базовых объектов практики по месту ее прохождения обязаны:

- ознакомиться с программой учебной практики;

- создать необходимые условия для выполнения студентами программы производственной практики;

- оказать помощь практиканту в составлении календарного плана прохождения практики и следить за его выполнением, оказывать помощь при решении вопросов по возникшим проблемам;

- предоставлять практикантам возможность знакомиться с нормативными актами, инструкциями, положениями и другими документами, позволяющими выполнять программу практики;

- по результатам практики подготовить отзыв и характеристику.

Отзыв подписывается руководителем учебной практики, где студент проходил практику и заверяется печатью, с указанием даты, месяца и года оформления отзыва. В случае прохождения учебной практики студентом в нескольких базовых местах, последний обязан получить отзыв о прохождении им практики с каждого места практики.

 

4. Содержание учебной практики







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 289. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия