Студопедия — Самостоятельная работа студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самостоятельная работа студентов






• В дневнике описать рецепты:

 

  Вариант 1   Вариант 2
       
Возьми: Крахмала Возьми: Сульфадимезина 2,0
  Цинка оксида   Натрия бензоата 0,5
  Талька по 5,0   Воды очищенной 100мл
  Глицерина 10,0   Сиропа сахарного 10мл
  Раствора жидкости Бурова 2% - 150мл   Смешай. Дай. Обозначь: по 1стол. ложке
  Смешай. Дай. Обозначь: для примочек   3 раза в день
       
Возьми: Камфоры 2,0 Возьми: Экстракта красавки 0,2
  Раствора натрия бромида 2% - 200мл   Фенилсалицилата 2,0
  Настойки пустырника 10мл   Воды очищенной 180мл
  Смешай. Дай.   Смешай. Дай.
  Обозначь: по 1стол. ложке   Обозначь: по 1 дес. ложке
  3 раза в день   3 раза в день.
       
Возьми: Димедрола 1,5 Возьми: Левомицетина 2,5
  Ментола 2,0   Кислоты борной 2,0
  Талька   Серы осажденной 5,0
  Цинка оксида по 20,0   Спирта этилового 70% - 50мл
  Глицерина 15,0   Смешай. Дай
  Воды очищенной до 100мл   Обозначь: для смазывания
  Смешай. Дай. Обозначь: для кожи лица   пальцев рук
       
  Вариант 3   Вариант 4
Возьми: Раствора кофеина-бензоата натрия   Магния оксида 2,0
  0,5% - 100мл   Висмута нитрата основного 1,0
  Висмута нитрата основного 2,0   Воды очищенной 100мл
  Сиропа сахарного 10мл   Смешай. Дай. Обозначь:
  Смешай. Дай. Обозначь:   по 1стол. ложке 4 раза в день
  по 1стол. ложке 3 раза в день    
Возьми: Камфоры Возьми: Резорцина 0,3
  Ментола по 1,5   Серы осажденной
  Воды очищенной 180мл   Глицерина по 5,0
  Настойки красавки 5мл   Спирта этилового 10мл
  Смешай. Дай. Обозначь:   Воды очищенной 90мл
  по 1стол. ложке 3 раза в день   Смешай. Дай. Обозначь:
      по 1стол. ложке 3 раза в день
       
Возьми: Цинка сульфата Возьми: Натрия хлорида 1,0
  Свинца ацетата по 0,25   Спирта камфорного 10мл
  Воды очищенной 180мл   Раствора аммиака 20мл
  Смешай. Дай. Обозначь:   Воды очищенной 120мл
  Для спринцевания уретры   Смешай. Дай. Обозначь:
      Для примочек
       
  Вариант 5   Вариант 6
Возьми: Талька 5,0 Возьми: Крахмала
  Воды очищенной 15мл   Висмута нитрата основного по 3,0
  Глицерина 15,0   Воды очищенной 200мл
  Раствора кислоты борной 4% - 10мл   Смешай. Дай. Обозначь:
  Смешай. Дай. Обозначь:   протирать кожу лица
  для протирания кожи лица    
       
Возьми: Сульфадиметоксина 3,0 Возьми: Фенилсалицилата 2,0
  Кислоты лимонной 0,5   Воды мятной 200мл
  Раствора натрия бензоата 1% - 180мл   Смешай. Дай. Обозначь:
  Смешай. Дай. Обозначь:   по 1дес. ложке 2 раза в день
  по 1стол. ложке 4 раза в день    
       
Возьми: Раствора кальция хлорида 10%-150мл Возьми: Левомицетина 3,0
  Натрия гидрокарбоната 5,0   Серы очищенной 2,0
  Экстракта солодкового корня 3,0   Резорцина 1,0
  Смешай. Дай. Обозначь:   Раствора кислоты борной 3%-50мл
  для влажных повязок   Спирта этилового 70%-50мл
      Смешай. Дай. Обозначь:
      для протирания кожи лица
       
  Вариант 7   Вариант 8
Возьми: Гексаметилентетрамина Возьми: Цинка оксида
  Цинка оксида по 2,0   Талька по 5,0
  Воды очищенной 200мл   Глицерина 10,0
  Смешай. Дай. Обозначь:   Спирта этилового10мл
  для обработки кожи ног   Воды очищенной 60мл
      Смешай. Дай. Обозначь:
      для повязок
       
Возьми: Терпингидрата 2,0 Возьми: Раствора натрия бромида
  Натрия бензоата 1,0   0,5% - 200мл
  Раствора натрия гидрокарбоната   Камфоры 1,0
  2% - 100мл   Настойки валерианы 10мл
  Сиропа сахарного 10мл   Смешай. Дай. Обозначь:
  Нашатырно-анисовых капель 2мл   по 1чайн. ложке 3 раза в день
  Смешай. Дай. Обозначь:    
  по 1чайн. ложке 3 раза в день    
       
Возьми: Серы Возьми: Серы очищенной 1,0
  Стрептоцила по 7,0   Глицерина 2,0
  Кислоты салициловой 2,0   Спирта камфорного 5мл
  Спирта камфорного 10мл   Воды очищенной 50мл
  Воды очищенной   Смешай. Дай. Обозначь:
  Спирта этилового 70% по 50мл   протирать кожу лица
  Смешай. Дай. Обозначь:    
  для протирания кожи лица    
       

 

• Решить ситуационные задачи:

1. Rp.: Resorcini 1,0

Zinci oxydi 5,0

Aquae purificatae 100ml

Misce. Da. Signa: для обтирания кожи ног

Студент растер в ступке 1,0 резорцина и 5,0 цинка оксида, смыл в отпускной флакон 100мл воды очищенной, тщательно взболтал. Флакон оформил этикеткой «Наружное», предупредительной этикеткой «Перед употреблением взбалтывать».

Предложите правильный вариант технологии. Предложения обоснуйте.

 

2. Фармацевт – молодой специалист обратился к провизору – технологу с вопросом о возможности применения технологического приема дробного фракционирования («взмучивания») при изготовлении препарата по рецепту:

Rp.: Amyli

Zinci oxydi

Talci ana 15,0

Aquae purificatae 250ml

Glycerini 50,0

Spiritus aethylici 50ml

Misce. Da. Signa: втирать в кожу стоп

Какие рекомендации дал фармацевту провизор-технолог? Как следует контролировать технологический процесс по стадиям изготовления? Приведите состав ППК, выписанного фармацевтом.

 

3. Rp.: Mentholi 1,5

Tincturae Belladonnae 3ml

Aquae purificatae 120ml

Misce. Da. Signa: по 1 чайной ложке 3 раза в день

Студент растворил во флаконе для отпуска 1,5 г ментола в 3мл настойки красавки. Отмерил 120мл воды очищенной. Флакон оформил этикеткой «микстура».

Соответствует ли предложенная технология правилам, изложенным в НД? Какой тип дисперсной системы образуется и каким методом?

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2607. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия