Студопедия — Тақырыбы: Көп нәрестелі жүктілік, диагностикасы, жүктілік пен босануды жүргізу.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тақырыбы: Көп нәрестелі жүктілік, диагностикасы, жүктілік пен босануды жүргізу.






2. Мақсаты: Көп нәрестелі жүктілік диагностикасының алгоритмі бойынша білімін толықтыру.

3. Тапсырма:

Көп нәрестелі жүктілік этиологиясы

Жүктіліктің ерте және кеш мерзімінде көп нәрестелі жүктіліктің диагностикасы.

Көп нәрестелі жүктілік ағымы мен босануды жүргізу ерекшеліктері

Көп нәрестелі жүктілік кезінде кесар тілігі операциясына көрсеткіштер.

4. Орындау түрі: презентация

5. Орындау критериилері:

презентация көлемі 10-15 слайд болуы керек

презентацияны дайындағанда кемінде 4-5 әдебиеттер тізімі қолданылуы керек

жұмыс мазмұнды әрі дұрыс жазылуы керек

тексттің мазмұнына сәйкес қолданылған әдебиеттер көрсетілуі керек

библиографияның дұрыс толтырылуы.

Презентацияның болжамалы құрылымы:

титулды беті (форма бойынша толтырылады)

кіріспе (тақырыптың өзектілігін дәлелдеу)

негізгі бөлігі (Алгоритм қөп нәрестелі жүктілік диагностикасының негізгі этаптарын дәлелді

ашады)

қорытынды (тақырыпты қорытындылайды немесе нәтижесін шығарады)

әдебиеттер тізімі

6. Тапсыру мерзімі: 2 күн

7. Бағалау критерийлері: кафедраның қойылған талаптарына сәйкес тапсырмаларын дер кезінде

тапсыру

Ескерту: «қанағаттанарлықсыз» деген баға берілген тақырыпты орындай алмаған және

тапсырмаларды орындауда әдейі қателіктер жіберген студенттерге қойылады. «Қанағаттанарлық»

деген баға оқуын ары қарай жалғастыру үшін берілген тапсырманы көлемді орындаған, бірақ

берілген тапсырманы орындауда және жауап беруде қателіктер жіберген студенттерге қойылады.

«Жақсы» деген баға тақырыптың материалын толық білетін, бірақ тапсырманы орындау мен жауап

беруде ұсақ қателіктер жіберген студенттерге қойылады. «Үздік» деген баға тақырыпты тереңінен

және жан-жақты меңгерген, тапсырманы

8. Әдебиеттер:

Негізгі:

- Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

- Савельева Г.М. Акушерство. - М.: Москва, 2000.

Қосымша:

- Серов В.Н. Практическое акушерство. - М.: Медицина, 1999.

- Дуда В.И. Физиологическое акушерство. - Минск, 2000.

 

9. Бақылау:

Тесттер

1. Көп ұрықты жүктілік бұл:

А. Біруақытта бір немесе бірнеше ұрық дамыған жүктілік

Б. Біруақытта екі немесе бірнеше ұрық дамыған жүктілік

В. Ұрық біруақытта дененің біраз бөлігімен дамитын жүктілік

Г. Біруақытта ұрықтың бірнеше ақауларымен дамитын жүктілік

Д. Біруақытта бір немесе оданда көп нәресте туылатын жүктілік

2. Көпұрықтық жүктіліктің дамуының көбіне себебі болады:

А. Жатыр дамуының ақауы

Б. Бластомердің бөлінуі

В. Тұқым қуалайтын алдын ала орналасу

Г. Анасының жас жасы

Д. Анасының кеш жасы

3. Қандай егіздер егіздер бір жұмыртқалық деп аталады?

А. Бір жұмыртқа жасушасынан түзілеті

Б. Екі жұмыртқа жасушасынан түзілген

В. Үш жұмыртқа жасушасынан түзілген

Г. Төрт жұмыртқа жасушасынан түзілген

Д. Бес жұмыртқа жасушасынан түзілген

4. Екі жұмыртқалық егіздің түзілуінің жиі себебі

А. Бір аналық безде бір мезгілде екі немесе оданда көп фоликулардың өсіп жетілуі

Б. Екі жұмыртқада екі немесе оданда көп фоликула мен овуляцияның дамуы

В. Екі немесе оданда көп жұмыртқа жасушасының бір фоликулада ұрықтануы

Г. Екі немесе одан да көп жұмыртқа жасушасының екі жұмыртқадада ұрықтануы

Д. Екі немесе одан да көп жұмыртқа жасушасының жатырда ұрықтануы

5. Бір жұмыртқалы егіздердің себебі;

А. Екі немесе оданда көп ядросы бар жұмыртқа жасушасының ұрықтануы

Б. Бір ядросы бар жұмыртқа жасушасының ұрықтануы

В. Бір эмбриональды ұрықтың екіге бөлінуі

Г. Біруақытта екі немесе одан да көп фоликулдың бір жұмыртқада дамуы

Д. Бір фоликулада дамыған екі немесе оданда көп жұмыртқа жасушасының ұрықтануы

6. Екі жұмыртқалы егіздің жиілігі

А. 85%

Б. 75%

В. 65%

Г. 55%

Д. 45%

7. Бір жұмыртқалы егіздің жиілігі

А. 55%

Б. 45%

В. 35%

Г. 25%

Д. 15%

8. Бір жұмыртқалы егізде қабаттың орналасуы

А. Амнион-хорион

Б. Хорион-амнион

В. Амнион амнион

Г. Амнион-хорион-амнион

Д. Хорион-амнион-хорион

9. Екі жұмыртқалы егізде қабаттың орналасуы

А. Амнион-хорион

Б. Хорион-амнион

В. Амнион амнион

Г. Амнион-хорион-амнион

Д. Хорион-амнион-хорион

10. Көп ұрықты жүктілік кезінде болатын жиі асқынулар

А. Жүктіліктің мерзімінен бұрын үзілуі

Б. Дамудың маңызды бұзылысы

В. Ұрықтың біреуінің өлімі

Г. Ұрықтың біреуінің мумификациясы

Д. Екі ұрықтың көлденең орналасуы

 

Эталон жауаптары:

1 – б,д

2 – а

3 – а

4 – а

5 – а

6 – а

7 – д

8 – в

9 – а,б

10 – а.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия