Студопедия — Тесты и задания для проверки исходного уровня знаний
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тесты и задания для проверки исходного уровня знаний






1. Антропометрические измерения не включают:

а) определение суточного количества мочи;

б) определение массы тела;

в) определение длины тела;

г) измерение окружности грудной клетки;

д) измерение окружности головы.

 

2. Для измерения длины тела ребенку грудного возраста используют:

а) вертикальный ростомер;

б) горизонтальный ростомер;

в) линейку;

г) транспортир;

д) термометр.

 

3. Для измерения длины тела ребенку старше 1-го года используют:

а) горизонтальный ростомер;

б) вертикальный ростомер;

в) сантиметровую ленту;

г) циркуль;

д) нитки.

 

4. Точки касания тела ребенка к вертикальной планке ростомера при измерении роста все, кроме:

а) затылок;

б) межлопаточная область;

в) ягодицы;

г) копчик

д) пятки

 

5. Для измерения окружности грудной клетки сантиметровая лента сзади пройдет:

а) под лопатками;

б) над лопатками;

в) по выступам лопаток;

г) на 4 см выше лопаток;

д) на 2 см выше лопаток.

 

6. Для измерения окружности грудной клетки сантиметровая лента спереди укладывается:

а) над сосками у всех независимо от пола и возраста;

б) над сосками у мальчиков и у девочек до полового созревания;

в) у девочек периода полового созревания под молочными железами;

г) на 2 см ниже сосковой линии;

д) на 1 см ниже сосковой линии.

 

7. Для измерения окружности головы сантиметровая лента спереди прикладывается:

а) по надбровным дугам;

б) выше надбровных дуг на 1 см;

в) на линии роста волос;

г) на 1 см ниже надбровных дуг;

д) на 0,5 см выше надбровных дуг.

 

8. Для измерения окружности головы сантиметровая лента сзади прикладывается:

а) не имеет значения где;

б) внизу затылка;

в) по наиболее выступающим местам затылочного бугра;

г) на уровне шеи;

д) в теменной области.

 

9. Антропометрические измерения включают все, кроме:

а) определение массы тела;

б) определение длины тела;

в) измерение окружности грудной клетки;

г) измерение окружности головы;

д) определение количества выпитой жидкости.

 

10. Антропометрические показатели являются основными критериями:

а) нервно-психического развития;

б) физического развития;

в) полового развития;

г) обмена веществ;

д) энергетического обмена.

 

11. У девочек в пубертатном периоде сантиметровая лента укладывается спереди:

а) под грудными железами;

б) над грудными железами, на уровне IV ребра;

в) над грудными железами, на уровне II ребра;

г) не имеет значения где;

д) на 2 см ниже сосковой линии.

 

12. Длину тела у детей грудного возраста измеряют:

а) в положении сидя;

б) в положении лежа;

в) в положении стоя;

г) на руках у матери;

д) все вышеперечисленное.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 520. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия