Студопедия — Краткая теория. Если источник звуковой волны частоты двигается со скоростью
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Краткая теория. Если источник звуковой волны частоты двигается со скоростью

Описание установки

 

 

Краткая теория

Если источник звуковой волны частоты двигается со скоростью по направлению к наблюдателю, который неподвижен относительно среды распространения, последний воспринимает частоту:

, (1)

 

где С – скорость звука в среде распространения.

Если источник звука движется от наблюдателя, то воспринимаемая частота будет:

(2)

Если равенства (1) и (2) примерно равны:

И, следовательно, сдвиг частоты будет примерно равен:

(3)

В случае, если источник звука неподвижен, а наблюдатель двигается, воспринимаемая частота равна:

,

где частота звука при покоящемся наблюдателе, с – скорость звука, - скорость наблюдателя, знак + соответствует движению наблюдателя к источнику, а знак – движению наблюдателя от источника звука.

Выполнение работы.

I. Определение скорости движения кара:

1. запустите программу «Время/Счетчик»;

2. установите параметры измерения, как показано на рисунке;

3. установите световой барьер так, чтобы измерение скорости кара происходило при его равномерном движении.

4. переключатель скорости движения кара установите на min;

5. включаем кар и фиксируем значение скорости отображённое на компьютере;

6. измерения проведите 3 – 4 раза;

7. повторите процедуру измерения скорости и частоты, изменив направление движения кара;

8. результаты скорости движения кара заносим в таблицу №1:

Таблица 1.

Номер измерения Скорость наблюдателя, движущегося от источника звука, м/с Скорость наблюдателя, движущегося к источнику звука, м/с
1. 2. … n u1 u2 … un u1 u2 … un
Среднее

 

II. Определение частоты колебаний приёмника:

 

1. включите генератор звукового сигнала (для получения стабильного сигнала генератор должен «прогреться» в течение не менее 10 минут);

2. запустите программу «Время/Счетчик» и установите параметры для измерения частоты в соответствии с рисунком 3.

Рис. 3. Установка параметров для измерения частоты звука.

 

3. установите частоту колебаний в интервале от 16000 Гц до 20000 Гц;

4. поместите кар с микрофоном вблизи источника звука;

5. зафиксируйте 5 – 6 значений частоты покоя ;

6. поместите кар в начало трека и отпустите; (важно: при измерении необходимо исключить посторонний шум!!!)

7. когда скорость кара станет примерно постоянной, измерьте частоту звуковой волны;

8. проведите ещё 3 – 4 измерения частоты колебаний с другим значением скорости кара.

9. результаты экспериментальных значений частоты заносим в таблицу №2:

Таблица 2.

Средняя скорость наблюдателя, движущегося к источнику звука, м/с Частота звука, экспериментальная, Гц Частота звука, расчётная, Гц
   
   
   
   

 

Контрольные вопросы

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПРИ АКУСТИКО-ГНОСТИЧЕСКОЙ СЕНСОРНОЙ АФАЗИИ | 

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 457. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия