Студопедия — ОТЧЕТ О ДВИЖЕНИИ СРЕДСТВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОТЧЕТ О ДВИЖЕНИИ СРЕДСТВ






ПО ТЕКУЩЕМУ СЧЕТУ «СУММЫ ПО ПОРУЧЕНИЯМ»

Форма №2-3

1. ДОХОДЫ

Наименование показателя Код строки Фактически поступило
     
Остаток денежных средств на начало года на текущем счете «Суммы по поручениям» ВСЕГО     437,4
Поступило в течение отчетного периода ВСЕГО:     2768,0
в том числе: средства для расчетов с молодыми специалистами, направленными к месту работы после окончания учебного заведения    
средства, полученные по договорам за платное обучение    
целевые средства, полученные от хозяйственных организаций, физических лиц на благотворительные цели      
целевые средства, полученные от хозяйственных организаций, физических    
другие поступления   2768,0
в том числе: ФМП   1233,7
ФСКМ   300,3
питание ГТК   1234,0

11. РАСХОДЫ

Наименование показателя Код строки Фактические расходы
     
Выплачено молодым специалистам Оплата расходов за платное обучение Расходы за счет целевых средств, полученных на благотворительные цели Расходы на премирование и оказание единовре-менной помощи за счет сумм экономии по смете Другие расходы в том числе: ФМП ФСКМ питание ГТК Возмещение экономии ВСЕГО расходов Остаток денежных средств на конец года на текущем счете «Суммы по поручениям» ВСЕГО    
   
   
    123,4
  2929,6
  1315,1
  386,9
  1227,6
  152,4
  3205,4
  ----

 

 

Руководитель _______________ Главный бухгалтер ___________


ОТЧЕТ О ДВИЖЕНИИ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ

Форма №5

 

ОСТАТОКна 1 января 2008 года (010 – 019) 9653,3
П Р И Б Ы Л О:  
1. От приобретения справочной лит-ры за счет 111004 9,1
2. От приобретения оборудования, транспортных средств, хозинвентаря за счет статьи 111004 сметы   906,3
3. От безвозмездного поступления 870,5
4. От перенесения из МБП 0,3
5. Выявлено при инвентаризации  
6. От переоценки основных средств  
7. За счет кап. Вложений – статья 240000  
И Т О Г О прибыло 1786,2
В Ы Б Ы Л О  
1. От реализации основных средств  
2. От списания за ветхостью и износом 3,1
3. Передано безвозмездно с баланса 46,6
4. Перенесено в малоценный инвентарь  
5. Списано недостач: за счет виновных лиц 3,5
учреждений  
И Т О Г О выбыло 53,2
ОСТАТОК на 1 января 2004 года 11386,3

 

Руководитель __________________ Главный бухгалтер________________

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия