Технология формирования компетенции ОК-7
| Наименование дисциплины
| Код компетенции (ФГОС)
| Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции
| Технология формирования
| Формы оценочного средства
| | Теория государства и права
| Б3.Б1
| ОК-7 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
| ЗНАТЬ:
- природу и сущность государства и права;
- основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы
государства и права, их сущность и функции;
- механизм государства, систему права, механизм и средства
правового регулирования, реализации права;
- роль государства и права в политической системе
общества, в общественной жизни;
- основные понятия и категории юридической науки;
- место и значение курса «Теории государства и права» в системе изучаемых дисциплин;
- методологические основы научного понимания государства и права и государственно-правовых явлений;
- особенности взаимосвязи и взаимодействия государства и права, а также их взаимосвязь с экономическими и социально-политическими явлениями в обществе;
- эволюции и соотношение современных государственных и правовых систем и современных политико-правовых доктрин;
- основные направления развития отечественной и зарубежной науки в области проблем теории государства и права;
- современные проблемы нормотворчества и тенденции развития юридической техники;
УМЕТЬ:
-оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
-принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной государственно-правовой действительности;
- применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права;
- обеспечивать соблюдение законности в деятельности субъектов права;
- выявлять и решать разнообразные проблемы как теоретического, так и практического характера, касающиеся развития государственных и правовых явлений;
ВЛАДЕТЬ:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
-навыкамианализа правоприменительной и правоохранительной практики.
| 1.Лекции 2.Практические занятия с использованием ИАФ
3. Семинары 4.Самостоятельная работа
5.Практические занятия
| 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ
4.Защита КР 5. Экзамен
| | | | | | | | | Технология формирования компетенции ОК-9
|
| | Наименование дисциплины
| Код компетенции (ФГОС)
| Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции
| Технология формирования
| Формы оценочного средства
| | Теория государства и права
| Б3.Б1
| ОК-9способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
| ЗНАТЬ:
- природу и сущность государства и права;
- основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;
- механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права;
- роль государства и права в политической системе
общества, в общественной жизни;
- основные понятия и категории юридической науки;
- место и значение курса «Теории государства и права» в системе изучаемых дисциплин;
- методологические основы научного понимания государства и права и государственно-правовых явлений;
- особенности взаимосвязи и взаимодействия государства и права, а также их взаимосвязь с экономическими и социально-политическими явлениями в обществе;
- эволюции и соотношение современных государственных и правовых систем и современных политико-правовых доктрин;
- основные направления развития отечественной и зарубежной науки в области проблем теории государства и права;
УМЕТЬ:
-оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
-принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной государственно-правовой действительности;
- выявлять и решать разнообразные проблемы как теоретического, так и практического характера, касающиеся развития государственных и правовых явлений;
ВЛАДЕТЬ:
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
-навыкамианализа правоприменительной и правоохранительной практики.
| 1.Лекции 2.Практические занятия с использованием ИАФ
3. Семинары 4.Самостоятельная работа
5.Практические занятия
| 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ
4.Защита КР 5. Экзамен
| | | | | | | | | Технология формирования компетенции ПК-1
|
| | Наименование дисциплины
| Код компетенции (ФГОС)
| Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции
| Технология формирования
| Формы оценочного средства
| | Теория государства и права
| Б3.Б1
| ПК-1
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
| ЗНАТЬ:
- природу и сущность государства и права;
- механизм государства, систему права, механизм и средства
правового регулирования, реализации права;
- основные понятия и категории юридической науки;
- особенности взаимосвязи и взаимодействия государства и права, а также их взаимосвязь с экономическими и социально-политическими явлениями в обществе;
- эволюции и соотношение современных государственных и правовых систем и современных политико-правовых доктрин;
- современные проблемы нормотворчества и тенденции развития юридической техники;
УМЕТЬ:
-оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
ВЛАДЕТЬ:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
| 1.Лекции 2.Практические занятия с использованием ИАФ
3. Семинары 4.Самостоятельная работа
5.Практические занятия
| 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ
4.Защита КР 5. Экзамен
| | | | | | | | | Технология формирования компетенции ПК-2
| | Наименование дисциплины
| Код компетенции (ФГОС)
| Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции
| Технология формирования
| Формы оценочного средства
| | Теория государства и права
| Б3.Б.2
| ПК-2способен осуществлять свою профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
| ЗНАТЬ:
- природу и сущность государства и права;
- основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;
- механизм государства, систему права, механизм и средства
правового регулирования, реализации права;
- роль государства и права в политической системе
общества, в общественной жизни;
- основные понятия и категории юридической науки;
- место и значение курса «Теории государства и права» в системе изучаемых дисциплин;
- методологические основы научного понимания государства и права и государственно-правовых явлений;
- особенности взаимосвязи и взаимодействия государства и права, а также их взаимосвязь с экономическими и социально-политическими явлениями в обществе;
- эволюции и соотношение современных государственных и правовых систем и современных политико-правовых доктрин;
- основные направления развития отечественной и зарубежной науки в области проблем теории государства и права;
- современные проблемы нормотворчества и тенденции развития юридической техники;
УМЕТЬ:
-оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
-принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной государственно-правовой действительности;
- применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права;
- обеспечивать соблюдение законности в деятельности субъектов права;
- выявлять и решать разнообразные проблемы как теоретического, так и практического характера, касающиеся развития государственных и правовых явлений.
ВЛАДЕТЬ:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
-навыкамианализа правоприменительной и правоохранительной практики.
| 1. Лекции 2.Практические занятия с использованием ИАФ обучения 3. Семинары с использованием ИАФ обучения 4.Самостоятельная работа
5. Практические занятия
| 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ
4.Защита КР 5. Экзамен
| | | | | | | | | Технология формирования компетенции ПК-3
|
| | Наименование дисциплины
| Код компетенции (ФГОС)
| Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции
| Технология формирования
| Формы оценочного средства
| | Теория государства и права
| Б3.Б1
| ПК-3
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
| ЗНАТЬ:
- механизм государства, систему права, механизм и средства
правового регулирования, реализации права;
- роль государства и права в политической системе
общества, в общественной жизни;
- основные понятия и категории юридической науки;
- место и значение курса «Теории государства и права» в системе изучаемых дисциплин;
- методологические основы научного понимания государства и права и государственно-правовых явлений;
- особенности взаимосвязи и взаимодействия государства и права, а также их взаимосвязь с экономическими и социально-политическими явлениями в обществе;
УМЕТЬ:
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
-принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- обеспечивать соблюдение законности в деятельности субъектов права;
- выявлять и решать разнообразные проблемы как теоретического, так и практического характера, касающиеся развития государственных и правовых явлений;
ВЛАДЕТЬ:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
-навыкамианализа правоприменительной и правоохранительной практики.
| 1.Лекции 2.Практические занятия с использованием ИАФ
3. Семинары 4.Самостоятельная работа
5.Практические занятия
| 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ
4.Защита КР 5. Экзамен
| | | | | | | | | Технология формирования компетенции ПК-5
|
| | Наименование дисциплины
| Код компетенции (ФГОС)
| Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции
| Технология формирования
| Формы оценочного средства
| | Теория государства и права
| Б3.Б1
| ПК-5
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
| ЗНАТЬ:
- природу и сущность государства и права;
- основные закономерности возникновения, функционирования
и развития государства и права, исторические типы и формы
государства и права, их сущность и функции;
- механизм государства, систему права, механизм и средства
правового регулирования, реализации права;
- роль государства и права в политической системе
общества, в общественной жизни;
- методологические основы научного понимания государства и права и государственно-правовых явлений;
- особенности взаимосвязи и взаимодействия государства и права, а также их взаимосвязь с экономическими и социально-политическими явлениями в обществе;
- эволюции и соотношение современных государственных и правовых систем и современных политико-правовых доктрин;
- основные направления развития отечественной и зарубежной науки в области проблем теории государства и права;
УМЕТЬ:
-оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
-принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной государственно-правовой действительности;
- применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права;
- обеспечивать соблюдение законности в деятельности субъектов права;
- выявлять и решать разнообразные проблемы как теоретического, так и практического характера, касающиеся развития государственных и правовых явлений.
ВЛАДЕТЬ:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
| 1.Лекции 2.Практические занятия с использованием ИАФ
3. Семинары 4.Самостоятельная работа
5.Практические занятия
| 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ
4.Защита КР 5. Экзамен
| | | | | | | | | Технология формирования компетенции ПК-6
|
| | Наименование дисциплины
| Код компетенции (ФГОС)
| Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции
| Технология формирования
| Формы оценочного средства
| | Теория государства и права
| Б3.Б1
| ПК-6
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
| ЗНАТЬ:
- природу и сущность государства и права;
- механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права;
- основные понятия и категории юридической науки;
- современные проблемы нормотворчества и тенденции развития юридической техники;
УМЕТЬ:
-оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
-принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной государственно-правовой действительности;
- применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права;
- выявлять и решать разнообразные проблемы как теоретического, так и практического характера, касающиеся развития государственных и правовых явлений;
ВЛАДЕТЬ:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
-навыкамианализа правоприменительной и правоохранительной практики.
| 1.Лекции 2.Практические занятия с использованием ИАФ
3. Семинары 4.Самостоятельная работа
5.Практические занятия
| 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ
4.Защита КР 5. Экзамен
| | | | | | | | | Технология формирования компетенции ПК-15
|
| | Наименование дисциплины
| Код компетенции (ФГОС)
| Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции
| Технология формирования
| Формы оценочного средства
| | Теория государства и права
| Б3.Б1
| ПК-15
способен толковать различные правовые акты
| ЗНАТЬ:
- механизм государства, систему права, механизм и средства
правового регулирования, реализации права;
- современные проблемы нормотворчества и тенденции развития юридической техники;
УМЕТЬ:
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
-принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной государственно-правовой действительности;
- выявлять и решать разнообразные проблемы как теоретического, так и практического характера, касающиеся развития государственных и правовых явлений;
ВЛАДЕТЬ:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
-навыкамианализа правоприменительной и правоохранительной практики.
| 1.Лекции 2.Практические занятия с использованием ИАФ
3. Семинары 4.Самостоятельная работа
5.Практические занятия
| 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ
4.Защита КР 5. Экзамен
| | | | | | | |
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...
Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...
|
|
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
|
|
