Студопедия — Используют ли СМИ при подаче информации методы манипулирования аудиторией?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Используют ли СМИ при подаче информации методы манипулирования аудиторией?






ð;Да (перейдите к вопросу 17)

ð;Нет (перейдите к вопросу 21)

ð;Затрудняюсь ответить (перейдите к вопросу 21)

17. Какие методы манипулирования такие интернет-ресурсы как «Lenta.ru», «Эхо Москвы», «Фонтанка.ру» используют наиболее часто (возможно несколько вариантов ответов)?

ð;Замалчивание одних фактов и выпячивание других

ð;Использование слухов, домыслов

ð;Внушение (тщательный подбор «убедительных» фактов, либо сообщение сведений, внушающих доверие данному источнику СМИ)

ð;Многократные повторы

ð;Создание лжесобытий, мистификация (дезинформация)

ð;Затрудняюсь ответить

ð;Иное: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

18. За счёт каких методов манипулирования такие телеканалы как «Euronews-Россия», «Дождь» способствуют возбуждению вражды во взаимоотношениях между русским народом и народами Кавказа (возможно несколько вариантов ответов)?

ð;Замалчивание одних фактов и выпячивание других

ð;Использование слухов, домыслов

ð;Внушение (тщательный подбор «убедительных» фактов, либо сообщение сведений, внушающих доверие данному источнику СМИ)

ð;Многократные повторы

ð;Создание лжесобытий, мистификация (дезинформация)

ð;Затрудняюсь ответить

ð;Иное: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

19. В интересах какого слоя населения, с точки зрения его обеспеченности, такими печатными СМИ как «Коммерсант», «Независимая газета», «Новая газета» ч аще осуществляются манипуляции общественным мнением (возможно несколько вариантов ответов)?

ð;Бедных

ð;Среднего класса

ð;Богатых (олигархии)

ð;Затрудняюсь ответить

ð;Иное: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

20. В интересах какой (политической) группы (силы) через такие радиостанции как «Эхо Москвы», «Финам FM», «Business FM» чаще осуществляются манипуляции общественным мнением (возможно несколько вариантов ответов)?

 

ð;Высших должностных лиц государства (действующей власти)

ð;Системной оппозиции (политические партии, прошедшие в Государственную Думу РФ)

ð;Несистемной оппозиции (политические партии, не прошедшие в Государственную Думу РФ)

ð;Затрудняюсь ответить

ð;Иное: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

21. Чему в большей мере способствуют такие телеканалы как «Euronews-Россия», «Дождь» в отношении национальной группы русских (русские, украинцы, белорусы) (возможно несколько вариантов ответов)?

 

ð;Сплочению

ð;Разобщению

ð;Укреплению положения

ð;Ослаблению положения

ð;Ничему не способствуют

ð;Затрудняюсь ответить

ð;Иное: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

22. Чему в большей мере способствуют такие интернет-ресурсы как «Lenta.ru», «Эхо Москвы», «Фонтанка.ру» в отношении национальной группы народов Северного Кавказа (возможно несколько вариантов ответов)?

 

ð;Сплочению

ð;Разобщению

ð;Укреплению положения

ð;Ослаблению положения

ð;Ничему не способствуют

ð;Затрудняюсь ответить

ð;Иное: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

23. Чему в большей мере способствуют такие печатные СМИ как «Коммерсант», «Независимая газета», «Новая газета» в отношении национальной группы приезжих из стран СНГ (за исключением украинцев и белорусов) (возможно несколько вариантов ответов)?

 

ð;Сплочению

ð;Разобщению

ð;Укреплению положения

ð;Ослаблению положения

ð;Ничему не способствуют

ð;Затрудняюсь ответить

ð;Иное: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия