Ый учебный вопрос. Понятие и сущность моделирования.

Тема 4. Моделирование принятия решений.

 

1-ый учебный вопрос. Понятие и сущность моделирования.

2-ой учебный вопрос. Требования, предъявляемые к моделям.

3-ий учебный вопрос. Классификация моделей.

4-ый учебный вопрос. Виды моделей.

5-ый учебный вопрос. Этапы построения моделей.

6-ой учебный вопрос. Классификация математических моделей.

7-ой учебный вопрос. Классификация задач принятия решений.

 

ый учебный вопрос. Понятие и сущность моделирования.

 

Давайте приведем определение понятия «модель».

 

Модель – представление объекта, системы или идеи в некоторой форме, от­личной от самой целостности.

Модель — это просто упорядоченный набор предположений о сложной системе.

Моде́ль (фр. modèle, от лат. modulus – «мера, аналог, образец») – некоторый материальный или мысленно представляемый объект или явление, являющийся упрощённой версией моделируемого объекта или явления (прототипа) и в достаточной степени повторяющий свойства, существенные для целей конкретного моделирования (опуская несущественные свойства, в которых он может отличаться от прототипа).

Концепция моделирования проста: она сводится к замещению реальной жизненной системы, ситуации или операции ее упрощенной схемой, в которой не относящиеся к рассматриваемой проблеме данные устраняются. Это способствует тому, что упрощается восприятие и понимание проблемы, повышается возможность руководителя совмещать свой опыт и знания с суждениями экспертов.

Необходимость моделирования возникает в связи:

1) сложность проблемы – невозможность проведения многих экспериментов в реальной жизни (количество переменных значительно превышает возможности любого человека, и решить проблему можно, упростив реальный мир с помощью моделирования);

2) необходимость экспериментов – необходимо экспериментально проверить альтернативные варианты решения проблем.

Пример. Фирма «Фольксваген» решила построить производственное предприятие в США, ей пришлось выбирать место по следующим параметрам:

· достаточное обеспечение рабочей силой;

· благоприятные условия налогообложения;

· экономически подходящее с точки зрения приемки необходимых материалов и отгрузки готовых автомобилей;

· определить последовательность сборки многих тысяч деталей модели;

· выяснить, какие детали завод мог бы производить сам, а какие получать;

· установить необходимые уровни запасов каждой детали.

Ясно, что фирма не могла решить эти проблемы, построив в порядке эксперимента в каждом возможном месте по заводу.

3) необходимость прогнозирования (моделирование – единственный способ сейчас увидеть варианты будущего и определить потенциальные последствия управленческих решений).