Студопедия — ОНТОГЕНЕЗ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОНТОГЕНЕЗ






 

Нервная система, органы чувств, эпителий кожи, зубная эмаль образуются во время органогенеза:

  1. из энтодермы;
  2. из гаструлы
  3. из эктодермы;
  4. из мезодермы;

 

Зигота образуется в процессе:

  1. митоза
  2. онтогенеза
  3. мейоза
  4. оплодотворения
  5. партеногенеза

 

К какому способу размножения относят партеногенез?

  1. бесполому
  2. половому
  3. вегетативному
  4. почкованию

В основе бесполого размножения одноклеточных животных лежит

  1. образование цисты
  2. партеногенез
  3. митотическое деление
  4. мейотическое деление
  5. оплодотворение

 

Онтогенезом называется:

  1. развитие от оплодотворения до рождения
  2. развитие внутри яйцевых оболочек
  3. внутриутробное развитие
  4. развитие от зиготы до смерти

 

Непрямым типом постэмбрионального развития называется:

  1. развитие со сменой хозяев
  2. развитие с метаморфозом
  3. развитие в воде
  4. развитие без метаморфоза

 

Укажите, какой класс позвоночных принадлежит к группе анамний:

  1. птицы
  2. рептилии
  3. млекопитающие
  4. амфибии

 

Какой провизорный орган есть и у анамний, и у амниот:

  1. сероза
  2. желточный мешок
  3. аллантоис
  4. амнион

 

Куда в первую очередь попадает овулировавшее яйцо:

  1. в матку
  2. во влагалище
  3. в брюшную полость
  4. в яйцевод

 

Где в норме протекает дробление у человека:

  1. в матке
  2. в яйцеводе
  3. в брюшной полости
  4. в яичнике

Назовите процесс, наиболее характерный для периода дробления:

  1. образование зародышевых листков
  2. деление клеток
  3. образование осевых органов.
  4. рост зародыша

Чем заканчивается период гаструляции:

  1. образованием однослойного зародыша
  2. формированием осевых органов
  3. образованием 2-3-х слойного зародыша
  4. образованием плаценты

 

На стадии нейрулы зародыш характеризуется:

  1. двухслойностью
  2. трехслойностью
  3. наличием нервной трубки
  4. тотипотентностью клеток

 

Какая ткань образуется из эктодермы:

  1. эпителий желудка
  2. клетки печени
  3. нервная ткань
  4. клетки селезенки

Какой провизорный орган амниот у человека имеет рудиментарный характер:

  1. хорион
  2. амнион
  3. плацента
  4. желточный мешок

 

Какую функцию не выполняет аллантоис у плацентарных млекопитающих:

  1. трофическую
  2. дыхательную
  3. кроветворную
  4. выделительную

 

Какую функцию выполняет желточный мешок у плацентарных млекопитающих?

  1. дыхательную
  2. выделительную
  3. трофическую
  4. источник первичных половых клеток

 

Какую функцию выполняет амнион у плацентарных млекопитающих

  1. выделительную
  2. трофическую
  3. создает водную среду
  4. дыхательную

 

Развитие какой структуры индуцирует зачаток хорды у:

  1. кишки
  2. нервной трубки
  3. дорзальной губы бластопора
  4. сомита
  5. почки

 

Первичная эмбриональная индукция происходит:

  1. на стадии ранней гаструлы
  2. на стадии бластулы
  3. на стадии поздней гаструлы
  4. на стадии нейрулы

 

Какими свойствами обладает компетентная ткань:

  1. способностью направлять развитие другой ткани
  2. способностью реагировать на индукцию
  3. тотипотентностью
  4. отсутствием межклеточных контактов

 

Основным клеточным механизмом на стадии гаструляции является:

  1. конечная дифференцировка клеток
  2. перемещение клеток
  3. гибель клеток
  4. пролиферация клеток

 

Механизмами возникновения монозиготных близнецов являются:

  1. непроходимость яйцеводов
  2. соматическая мутация
  3. разделение внутренней клеточной массы на 2 части
  4. оплодотворение 1-й яйцеклетки 2-мя спермиями

 

У ребенка порок - несращение твердого неба ("волчья пасть").

Нарушением каких клеточных механизмов онтогенеза это можно объяснить:

  1. размножение клеток
  2. миграции клеток
  3. адгезии клеток
  4. апоптоза клеток

Соматическая мутация произошла в клетке мезодермы.

В какой ткани могут встретиться мутантные клетки:

  1. в клетках крови
  2. в клетках поджелудочной железы
  3. в эпидермисе кожи
  4. в эпителии кишки
  5. в клетках коры головного мозга

 

В клетке ножки сомита произошла мутация - альбинизм.

К каким последствиям это может привести:

  1. у ребенка будут участки депигментированной радужки
  2. зародыш погибнет
  3. нарушатся контакты между клетками зародыша
  4. у ребенка будут участки депигментированной кожи
  5. ни к каким

 

Для исследования кариотипа плода используются клетки:

  1. из амниотической жидкости
  2. стенки желточного мешка
  3. стенки матки
  4. эпителия ротовой полости плода
  5. эпителия кишки

С развитием какого зародышевого листка связано появление вторичной полости тела?

  1. бластодермы
  2. эктодермы
  3. энтодермы.
  4. мезодермы

Какое из приведенных ниже утверждений не верно?

  1. органы и ткани развиваются из определенных частей зародыша
  2. развитие органа происходит при взаимодействии разных частей зародыша
  3. орган формируется из 2-3 зародышевых листков.
  4. каждый орган формируется из одного зародышевого листка

У какого, из перечисленных позвоночных, развиваются зародышевые оболочки?

  1. ланцетник
  2. цыпленок
  3. карась
  4. лягушка

 

Нейрулация – это:

  1. образование зародышевых листков
  2. образование бластодермы
  3. образование осевого комплекса органов
  4. образование бластопора

 

Чем зигота отличается от гаметы?

  1. образуется в результате мейоза
  2. образуется в результате митоза
  3. диплоидным набором хромосом
  4. гаплоидным набором хромосом

 

С чем связана дифференцировка соматических клеток в течение онтогенеза организма?

  1. с увеличением количества генов в геномах разных групп клеток
  2. с синтезом всеми клетками организма идентичных белков
  3. с функционированием разных генов у различных клеток
  4. с утратой генов в геномах клеток

Дробление – это:

  1. образование бластопора
  2. образование бластодермы
  3. образование зародышевых листков
  4. образование осевого комплекса органов

С развитием какого зародышевого листка связано появление целома?

  1. эктодермы
  2. бластодермы
  3. мезодермы
  4. энтодермы

Что такое гаструляция?

  1. образование зародышевых листков
  2. образование многоклеточного однослойного зародыша
  3. образование вторичной кишки
  4. образование нервной трубки

Выберите правильную последовательность основных этапов эмбриогенеза:

  1. оплодотворение, дробление, гаструляция, метаморфоз, образование органов, образование тканей
  2. оплодотворение, дробление, иммиграция, гаструляция, образование тканей, метаморфоз, образование органов
  3. оплодотворение, дробление, гаструляция, образование тканей, образование органов
  4. оплодотворение, гаструляция, дробление, образование тканей, образование органов

Укажите часть зародыша не характерную для бластулы

  1. бластопор
  2. бластомеры
  3. бластодерма
  4. бластоцель

Укажите способ гаструляции:

  1. бластуляция
  2. деляминация
  3. сегментация
  4. рекомбинация

Какой орган относят к осевому комплексу хордовых?

  1. головной мозг
  2. сердце
  3. брюшную аорту
  4. кишку
  5. позвоночник

Яйцеклетка, в отличие от сперматозоида, характеризуется

  1. гаплоидным набором хромосом
  2. способностью к развитию
  3. диплоидным набором хромосом
  4. активным движением

8. Укажите правильную последовательность процессов эмбрионального развития позвоночных животных.

  1. слияние яйцеклетки и сперматозоида и образование зиготы, образование бластомеров в процессе дробления зиготы, сегментация сомитов, формирование зародышевых листков, развитие нервной пластинки, закладка органов зародыша
  2. слияние яйцеклетки и сперматозоида и образование зиготы, образование бластомеров в процессе дробления зиготы, формирование зародышевых листков, сегментация сомитов развитие нервной пластинки, закладка органов зародыша
  3. слияние яйцеклетки и сперматозоида и образование зиготы, образование бластомеров в процессе дробления зиготы, формирование зародышевых листков, развитие нервной пластинки, сегментация сомитов закладка органов зародыша
  4. слияние яйцеклетки и сперматозоида и образование зиготы, формирование зародышевых листков, образование бластомеров в процессе дробления зиготы, развитие нервной пластинки, сегментация сомитов, закладка органов зародыша

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1086. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия